Первый раз в… детский сад

Как устроить ребенка в детский сад

Последовательность действий для поступления:

• подача заявления;
• получение направления, путевки;
• подготовка и подача бумаг;
• ожидание подтверждения об устройстве.

Вставайте на учет после выписки из роддома, оформления свидетельства о рождении малыша. Для этого обратитесь в территориальную комиссию, которая комплектует муниципальные ДОУ (дошкольные учреждения). Как правило, такие организации находятся при городской или районной администрации.

Порядок устройства ребенка в детский сад

Документы для детского сада

Чтобы занять очередь, обязательно обращайтесь в комиссию по комплектованию ДОУ с:

• заявлением (пишут родители или опекуны);
• свидетельством о рождении малыша, его копией;
• паспортом заявителя.

Указанный список может меняться. Дополнительно для оформления нужно подготовить медсправку о здоровье малыша формы № 026/У, ОМС или полис медстрахования, карту профилактических прививок формы № 063/У, справку-подтверждение о наличии аллергии (если есть).

Может предъявляться документ на внеочередное оформление малыша. На него имеют право:

• опекуны;
• военные;
• чернобыльцы;
• инвалиды 1-2 группы;
• учащиеся матери;
• одинокие матери (отцы);
• прокуроры, работники следственных органов, судебных инстанций;
• многодетные семьи;
• родители близнецов.

После подачи заявления нужно подписать документ на хранение и обработку персональных данных. Когда ребенка поставят на учет, родители или опекуны должны предъявить остальные документы. После этого вам сообщат о номере регистрации ребенка. По нему можно будет отслеживать продвижение очереди в ясельную группу.

Документы и порядок поступления ребенка в детский сад

Для постановки на учет существует электронная комиссия. Порядок обращения:

1. Пройдите регистрацию на сайте «Госуслуги» и выберите нужную услугу.
2. Заполните специальную форму – укажите свои паспортные данные, ФИО малыша, номер свидетельства о рождении.
3. Оформите заявку. Укажите 3 подходящих заведения.
4. Дождитесь подтверждения о принятии заявки.
5. Регистрация ребенка осуществляется до 10 рабочих дней с момента обращения.

Диспансеризация перед поступлением

Чтобы зачислить ребенка в ясельную группу, сходите к терапевту. Далее посетите узких специалистов:

• отоларинголога (ЛОРа);
• офтальмолога;
• окулиста;
• дерматолога;
• хирурга;
• гинеколога (нужен для девочек);
• стоматолога;
• невролога;
• логопеда.

Диспансеризация по возрасту

Для ясельной группы сделайте:

• бактериальное исследование кала;
• анализ кала на энтеробиоз;
• общий анализ мочи и крови (ОАМ и ОАК);
• диагностику на дифтерийную палочку;
• анализ кала на патогенную кишечную флору;
• электрокардиографию (ЭКГ);
• анализ на яйца глистов.

Исследования и специалисты для прохождения осмотра несовершеннолетних при поступлении в детсад

Какие вещи обязательны к покупке?

Количество комплектов зависит от того, как часто ребенок может описаться, но стандартное количество – по 2 штуки всего. Следует понимать, что даже тот ребенок, который дома не писается, под стрессом в первые дни в детском саду может это делать.

1. Обувь для игр в группе – удобная и комфортная в носке. Приобретите тапочки или легкие сандалии;
2. Нижнее белье – майки, трусы и колготки, в зимнее время плотные для прогулок;
3. Сменные шорты или штаны (для девочек предпочтительны юбки, сарафаны и платья) – 2 штуки. Избегайте пуговиц в такой одежде, резинка гораздо удобнее. Плюс, если воспитатель будет одевать ребенка, это получится намного быстрее;
4. Теплая кофта – на тот случай, если ребенку станет холодно или для зимних прогулок;
5. Футболка или легкая кофта – 1–2 штуки (вторая запасная, если ребенок испачкается);
6. Пару носовых платков либо бумажные одноразовые платочки;
7. Пижамы – 2 штуки. Одна из них на прохладное время года, другая на теплое. В некоторых садах предупреждают, что детям запрещают спать в пижамах. Они спят в нижнем белье;
8. Для зимы – теплые носки и варежки на завязках (ребенку труднее их потерять);
9. Прогулочная одежда – шапка или кепка, куртка, шарф, можно дождевик и резиновые сапоги на случай мокрой погоды;
10. Мешок, пакет или сумка для грязных вещей. Научите ребенка сразу складывать туда испачкавшеюся одежду;
11. Туалетная бумага и бумажные полотенца. По одному рулону. Пригодятся для вытирания рук или лица после умывания;
12. Для маленьких детей нужен нагрудник для еды, чтобы не испачкаться. Желательно, чтобы он был на клеенчатой основе;
13. Для сна можно использовать пеленки или клеенку. В некоторых детских садах требуется индивидуальное постельное белье;
14. Для девочек – расческу и резинки. Расческу лучше выбрать пластмассовую – такую намного легче мыть. Она нужна и мальчикам;
15. Вещи для физкультурных занятий – кроссовки и спортивная одежда. В конце недели забираем домой и стираем.

Также понадобится одежда для праздников: костюм и рубашка или платье, соответственно, что из этого выбрать зависит от пола ребенка. Естественно, что их не нужно постоянно носить в детский сад. Они нужны только на мероприятия.

Нужно учитывать, что если ребенок ясельного возраста, ему понадобиться гораздо больше комплектов сменной одежды. Некоторым детям ясельной группы, которые еще не приучены к горшку, надевайте легкие памперсы, не затрудняющие движение. Подойдут трусики-подгузники.

Шпаргалка для родителей

Помимо перечисленных вещей, которые вам предстоит сложить малышу в детский сад, мы подготовили несколько полезных советов:

Любимая игрушка

Чтобы ребенку легче было привыкать к новому для него месту, предложите ему брать с собой небольшую любимую игрушку, так ребенок будет чувствовать себя гораздо комфортнее.

Удобные замочки и липучки

Выбирайте в детский сад ребенку одежду только с такими замками и молниями, которые под силу одолеть ребенку самостоятельно. Тоже самое касается и обуви, лучше, если сандалии и ботиночки для прогулок будут на шнурках, а на молниях и липучках, тогда вашему чаду не придется с ними долго копаться и, одновременно, париться в одежде.

Уроки самостоятельности

Вы окажете ребенку большую услугу, если научите его до начала посещения детского сада элементарным навыкам самообслуживания. Показывайте дома детке, как правильно мыть руки, чистить зубы, одеваться и раздеваться, тогда в саду он не будет в числе отстающих и ему не придется лишний раз нервничать и переживать из-за этого!

Дополнительная верхняя одежда

Если есть возможность, то для прогулок в детском саду можно повесить в шкафчик дополнительный комплект верхней одежды, который не жалко будет пачкать.

Правильный разрез

Выбирая футболки и кофты для детского сада ребенку, сразу проверяйте удобно их будет надевать малышу или нет. Иногда слишком маленькое отверстие для головы – доставляет ребенку не мало слез и переживаний в саду.

Нарядно или нет

Если вы хотите отпускать ребенка в сад только в нарядной одежде – будьте готовы к тому, что она будет испачкана. И, воспитателей за это ругать вовсе не надо, потому что деткам в процесс игры и еды свойственно пачкаться. Лучшим вариантом является качественная одежда – попроще, а наряды оставьте для праздников.

Оптимальным вариантом будет составить список вещей в дет сад, заручившись советами воспитателей в вашем детском саду и постепенно приобретать дополнительные аксессуары. А, мы желаем вашему ребенку легкой адаптации в детском саду! До скорых встреч!

Автор статьи: Курахмаева Ирина Николаевна.

Отказ от прививок при поступлении в садик

Если родители не желают прививать ребенка, опасаясь за его здоровье или по любым другим причинам, или же хотят делать только часть прививок или прививать ребёнка по индивидуальному графику, то они имеют на это полное право. Для этого пишется заявление на имя заведующего детской поликлиникой, в которой наблюдается ребёнок. Заявление подаётся в двух экземплярах, подписывается обеими сторонами, один подписанный экземпляр отдаётся родителю или лицу его заменяющему.

Основаниями для подачи такого заявления служат статьи 31 и 32 Основ законодательства РФ об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. № 5487-1, в которых говорится о согласии и об отказе на медицинское вмешательство, а также статья 5 Федерального закона «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» N 157-ФЗ от 17 сентября 1998 г.«Права и обязанности граждан при осуществлении иммунопрофилактики».

Зачем нужен детский сад?

Иногда родители сомневаются, зачем отдавать ребенка в детский сад. Особенно часто такой вопрос задают, если мама – домохозяйка, в семье живут бабушки, готовые «сидеть» с внуками, или есть возможность нанять няню

«Какая важность в том, что сын или дочь растет без сверстников» – считают они

Общение со взрослыми не заменит малышу контактов со сверстниками, опыта построения отношений в социуме. Для правильного развития малыш должен освоить разные модели отношений. Занятия с родителями – слабая альтернатива обучению у опытных педагогов, знающих тонкости детской психологии и особенности восприятия знаний в зависимости от возраста

Важность детсадов трудно переоценить. Ведь успехи взрослого человека, как и его проблемы, родом из детства

Главная польза детского сада:

• активное, разностороннее общение и обучение взаимодействию в коллективе;
• приобретение новых навыков;
• выявление и разностороннее развитие способностей, правильное развитие;
• сбалансированное детское питание;
• приучение к дисциплине и самостоятельности.

Одежда

Примерный комплект одежды для детского сада включает:

• нижнее белье (маечка и трусики) – по 4-5 шт.;
• колготки и носки (по сезону) – 4-5 шт.;
• пижама – 1-2 шт.;
• комплект для спортивных занятий (футболка и шортики) – 1 шт.;
• футболки, регланы, гольфики (с коротким и длинным рукавом соответственно) – по 2-3 шт.;
• юбочки, леггинсы или штаники – по 2-3 шт.;
• теплая кофточка – 1 шт.;
• верхняя одежда для прогулок по сезону – 2-3 шт.;
• головной убор по сезону – 2-3 шт.;
• варежки или перчатки – 2-3 шт.

На случай различных «аварий» в шкафчике малыша обязательно должен находиться комплект запасной одежды (трусики, маечка, футболка или реглан, колготы или носки, юбка или штаны).

Также желательно поместить туда дополнительный головной убор (панамку, кепку, шапочку) и варежки.

Как выбирать одежду в группу?

При выборе детской одежды для сада следует обращать внимание на ее соответствие определенным требованиям:

Качество материала. Никаких синтетических нитей – только натуральные ткани. Такие вещи приятны к телу, не вызывают аллергических реакций, не создают парниковый эффект и хорошо стираются. Расцветка. Белым вещам лучше предпочесть цветные. Они выглядят ярче и «скрывают» пятна, без которых жизнь малыша невозможна в принципе. Оптимальный вариант для футболок и регланов – однотонная ткань с рисунком спереди, позволяющим крохе быстрее разобраться, как правильно вещь надеть. Удобство

Чтобы ребенку было комфортно и ничего не отвлекало его от игр и занятий, важно выбирать одежду с минимальным количеством застежек и декоративных элементов. Никаких обтягивающих джинсов из грубой ткани, вычурных платьев и кофточек с «миллионом» пуговиц

Юбки и штаны лучше выбирать на резинке, а не на ремне, кофты – на удобной молнии или липучках. В футболках, регланах и особенно водолазках важно предусмотреть хорошо растягивающуюся горловину, чтобы ребенок в ней не застревал.
Количество. Оптимальный вариант – иметь отдельный комплект одежды на каждый день. Такой подход позволит избежать ежедневной стирки по вечерам, позволяя приводить в порядок гардероб сразу на всю неделю.

Выбирая вещи, стоит обязательно обращать внимание на предпочтения малыша, ведь ему будет гораздо приятнее учиться самостоятельности, надевая футболку или юбочку с любимым сказочным персонажем, милым котиком или забавным роботом

Для прогулок

Очень важно, чтобы малыш был одет по погоде. Правильно подобранные вещи позволят ему и не вспотеть, и не замёрзнуть

На воздухе дети двигаются, играют и бегают, а значит, верхняя одежда должна быть еще и удобной:

• Легко одеваться и сниматься, позволяя ребенку быстро собираться на прогулку.
• Быть из непромокаемых, непродуваемых, но при этом «дышащих» тканей, которые защитят ребенка в холод, но не дадут ему вспотеть при активных играх.
• Иметь резинки-манжеты на рукавах и штанинах. Это обеспечит не только тепло, но и будет препятствовать попаданию песка, снега и задуванию ветра.
• Комплекту из куртки и штанов лучше предпочесть слитные комбинезоны (или полукомбинезоны), потому как они более удобны для активных игр (не задираются, не спадают, не давят).
• В качестве поддевы стоит выбрать флисовую кофту либо шерстяную тонкую водолазку вместо толстенных свитеров, в которых ребенок непременно вспотеет.
• Альтернативой привычным головным уборам может стать шапка-шлем, в которой и ушки и шея малыша будут надежно закрыты.
• Варежки лучше выбирать из непромокаемых материалов: они не дадут ручкам замерзнуть, и сохнут гораздо быстрее вязаных вариантов, а удлиненные модели не допустят попадания снега в рукава.

Процесс подготовки ребенка к саду достаточно сложен, необходимо подготовить медицинские документы, сделать прививки, посетить необходимых специалистов и купить все необходимые вещи.

Комплект для мальчиков

В примерный комплект одежды для мальчиков входят:

• маечки и трусики;
• колготки и носочки;
• штаники или шортики на резинке;
• футболки;
• регланы;
• водолазки;
• теплая кофточка;
• пижама;
• сезонная верхняя одежда;
• сезонный головной убор (шапка, кепка);
• шарфик (манишка);
• варежки.

Всем мамам, у которых дети еще маленькие, знакома проблема огромного количества детских вещей, которые приходится везде носить с собой. В таких случаях очень выручит специальная сумка для мамы. Подробнее о ней можно узнать из материала по нашей ссылке.

Комплект для девочек

В примерный комплект одежды для девочек входят:

• маечики и трусики;
• колготки, носочки, гольфы;
• юбочки, платья-футболки, туники;
• леггинсы;
• футболочки;
• регланы;
• гольфики (водолазки);
• теплая кофточка;
• пижама;
• сезонная одежда;
• головной убор (шапка, панамка, кепка, косыночка);
• шарфик (манишка);
• варежки.

Детсад правильного режима

Строго ли соблюдают дома правильный режим дня ребенка? Часто ли чадо засиживается допоздна у телевизора? Слушается ли взрослых «с первого слова»? Родители знают о важности четкого расписания в жизни малыша, но не всегда находят силы соблюдать его. В саду воспитатели придерживаются установленного распорядка, постоянно поддерживают дисциплину

Ребенку, привыкшему все делать «по часам», впоследствии будет легче адаптироваться к строгим школьным правилам.

«Домашние» дети часто лишены достаточной активности. Они проводят много времени в четырех стенах за просмотром мультфильмов и играми на планшете. Такие занятия не приносят пользу, детский организм нуждается в движении. В дошкольном учреждении с малышами проводят зарядку, дают им возможность побегать и порезвиться на прогулке, устраивают эстафеты и спортивные состязания.

Процедура поступления в сад

Процесс зачисления ребенка в дошкольное образовательное учреждение регулируется различными законодательными положениями. Инициатором процедуры выступает законный представитель ребенка, которым может быть родитель или же опекун.

Прежде всего, необходимо встать в очередь в детский сад: потребуется представить в дошкольное образовательное учреждение по месту регистрации определенную документацию.

Внимание! Если родители встали в очередь в детский сад, расположенный по месту регистрации, их ребенку должно быть в обязательном порядке выделено место в данном учреждении. Следует отметить, что муниципальные детские сады посещаются на безвозмездной основе

Законные представители ребенка заключают с дошкольным образовательным учреждением в лице заведующей договор об оказании образовательных услуг.

Основным условием зачисления ребенка в детский сад является сбор родителями в установленные сроки необходимой документации в полном объеме. Перечень документов размещается на сайте дошкольной образовательной организации, можно уточнить у заведующей.

Если все требования соблюдены, а документы представлены, заведующая обязана принять ребенка в детский сад.

По каким основаниям в приеме ребенка может быть отказано? Существуешь лишь одно законное основание – отсутствие в дошкольной образовательной организации свободных мест.

 Бланк заявления на компенсацию родительской платы за детский сад.

Однако в указанной ситуации родители вправе оформить компенсацию со стороны государства или же обратиться в иной детский сад по месту регистрации.

Проблема нехватки в садиках свободных мест имеет широкое распространение. Для зачисления детей образуются очереди.

Внимание!

При этом существуют определенные категории граждан, чьи дети зачислятся без очереди, а именно:

• одинокий родитель;
• многодетная семья;
• родитель-студент;
• инвалиды I и II групп;
• опекун;
• военнослужащие;
• безработные;

При необходимости зачислить в детский сад ребенка, который имеет инвалидность, отказ, мотивированный отсутствием специализированных мест и подготовленных педагогов, является незаконным. В таком случае родители могут подать исковое заявление в суд, чтобы обжаловать такой отказ. Дети-инвалиды обладают определенными льготами при поступлении: они зачисляются без очереди.

Если будут выявлены факты нарушения администрацией детского сада процедуры по зачислению ребенка, следует обратиться в РОНО или же написать соответствующее заявление в органы Прокуратуры.

Важно! Как правило, причиной отказа в приеме ребенка является несоответствии места регистрации ребенка и расположения детского сада. При приеме в приоритете оказываются те дети, которые проживают на соответствующей территории

Таким образом, гражданам из других населенных пунктов непросто получить место в детском саду.

После зачисления ребенка в детский сад заведующая доводит до сведения родителей информацию об уставе организации, а также о наличии лицензии.

После этого между родителями и дошкольной образовательной организацией в лице заведующей заключается договор об оказании образовательных услуг.

Ключевую роль играет условие о порядке посещения детского сада. Как правило, устанавливаются конкретные дни, в которые ребенок будет посещать организацию. В ряде детских садов допускается свободное посещение, что означает возможность сохранения за ребенком места в организации на период его длительного отсутствия в силу болезни или по иным причинам.

Одежда

При выборе одежды и ее количества ориентируйтесь на возраст малыша. Чем старше ребенок, тем меньше одежды ему требуется.
Детям 1,5 – 4 лет необходимо взять с собой:

• 3-5 пар трусиков, маек и колготок (если ребенок еще не подружился с горшком, ему может понадобится сменное белье);
• 1-3 футболки (на тот случай, если малыш вспотеет или запачкается);
• сменные шортики или брюки / юбки (1 – 3 шт.);
• легкая кофточка;
• теплая кофта;
• 3-4 пары носочков;
• сменка (тапочки или сандалии);
• пижама из фланели (в межсезонье, необходимо несколько штук прозапас);
• чешки или балетки для занятий спортом;
• летняя шляпка или панамка (для защиты от солнца во время летних прогулок);
• куртка и резиновые сапожки (Они пригодятся в дождливую погоду).

Главные требования к одежде: удобство, качество, натуральные материалы, отсутствие застежек и пуговиц, которые трудно застегиваются. Гораздо лучше, если вся одежда и обувь будет на липучках, кнопках или молниях, чтобы малыш справлялся сам без помощи воспитателя.

Примерные цены на Яндекс.Маркет

Трусики Mothercare – 999 руб.

Майки Bonprix 799 руб.

Носки Грация 209 руб.

Панама Archimede 1128 руб.

Пижама Sun City 2090 руб.

Джинсы 3pommes 2558 руб.

Кофта теплая Livly 3450 руб.

Ясли в Москве: с какого возраста

Необходимость работать порождает несколько факторов. Наиболее ключевым из них чаще всего являются деньги. Если доход супруга не позволяет содержать семью, работать приходится и супруге. Кроме того, если женщина не будет работать, она не накопит необходимый для получения пенсии трудовой стаж. В такой ситуации, чтобы оставаться домохозяйкой, необходимо иметь некий другой доход или рассчитывать на наследство, чтобы в будущем не столкнуться с серьезными финансовыми проблемами.

Если оба супруга работают, кто присмотрит за малышом дошкольного возраста:

• бабушки и дедушки; • няня; • воспитательницы в яслях и детсадах.

Если бабушки/дедушки нет, или они далеко, следовательно, не могут приглянуть за малышом, выход следующий:

• помощь няни; • ясельная группа.

Нанять няню на постоянной основе не каждой семье по карману. Если этот вариант вам не подходит, или вы его не рассматриваете по другой причине, например, не хотите, чтобы посторонний человек находился в вашем жилище при вашем отсутствии, малыша следует определить в ясли. Они могут быть муниципальными и частными. Последние дороже.

Просмотрите новости, изучите места расположения ближайших к вам учреждений, чтобы не тратить много времени на крюк от работы домой. Учтите, что ясли работают в фиксированное время, нельзя опаздывать, когда вы приезжаете забирать своего малыша.

Закон гласит, что в Москве каждый ребенок в возрасте от 3-х лет должен быть обеспечен местом в детском саду. На практике не все так просто. Очереди на запись, что в ясли, что в детсад, очень большие, записываться приходится едва ли не с рождения ребенка.

В ясли детей принимают с годовалого возраста, а в сад, соответственно, с 3-х лет.

В этих правилах бывают исключения. В ясли могут определить ребенка младше года, а в сад иногда берут с возраста 2,5 года.

Помимо возрастных критериев, есть другие. Что является причиной отказа приема малыша в ясли или ясельную группу:

• ребенок не умеет самостоятельно воспользоваться горшком, чтобы справить нужду; • не может попросить или как-то дать понять воспитателю, что ему необходимо на горшок; • не удается заснуть, если его не будут укачивать или петь колыбельные; • не держит ложку и не может по этой причине самостоятельно принимать пищу.

В группе ребенок не один, их много (часто более двадцати детей), воспитателям не всегда удается каждому уделять персональное внимание в некоторых вопросах. Например, кормить каждого малыша с ложечки и угадывать, когда ему необходимо справить нужду, чтобы не сделать это под себя

Если ребенок к этому приучен, проблемы с зачислением в ясли не возникнут, если только это не проблемы с наличием мест.

Данные ограничения приводят к тому, что малыша могут не оформить в ясли в годовалом возрасте, придется подождать большего развития ребенка. В возрасте до года и чуть старше года немногие дети способны удовлетворять вышеприведенным критериям. С возраста 1,5-2 года ситуация меняется. Но и родители должны дома над этим работать, чтобы не возникло проблем при зачислении малыша в ясли, а в последующем – в детский сад.

Декретный отпуск с зачислением этого времени в трудовой стаж предоставляется на 1,5 года (на одного ребенка). Если женщина получила на работе декретный отпуск, она может воспитывать малыша дома до достижения им указанного возраста, после чего с ребенком должен находиться кто-то другой. Так, в данной ситуации реально определить его в ясли, а женщина снова выйдет на работу, если хочет ее сохранить и не потерять трудовой стаж.

В ясли малыша впору отдать на полный или неполный день. Например, бабушка может понянчить ребенка, но только со второй половины дня. Тогда малыша есть смысл оформить в ясли на неполный день.

В детсад принимают с 3-летнего возраста. Могут зачислить детей, которым еще не исполнилось 3 года. Но в некоторых случаях способны и отказать тем, кто удовлетворяет возрастному цензу. Там ребенок может пребывать до возраста поступления в первый класс школы.

Причины, по которым родителям отказывают в зачислении ребенка в детсад:

• недостаточный иммунитет; • нет обязательных прививок; • неустойчивое эмоциональное состояние ребенка; • группа переполнена; • ребенок не отучен от соски; • не может принимать пищу самостоятельно и требует кормления из бутылочки; • не приучен умываться, мыть и вытирать руки; • требует постоянного внимания, не может играть самостоятельно или с другими детьми.

Ход игры. Воспитатель приносит Петрушку, рассматривает его с детьми.

Петрушка гремит погремушкой, потом раздает погремушки детям. Они вместе с Петрушкой встряхивают погремушками, радуются.

Выдувание мыльных пузырей

Ход игры. Воспитатель на прогулке выдувает мыльные пузыри. Пробует получить пузыри, покачивая трубочкой, а не дуя в нее. Считает, сколько пузырей может удержаться на трубочке за один раз. Пытается поймать на лету все пузыри, пока они не коснулись земли. Наступает на мыльный пузырь и удивленно спрашивает у детей, куда он пропал. Затем учит каждого ребенка выдувать пузыри.

(Напрягать мышцы рта очень полезно для развития речи.)

Хоровод

Ход игры. Воспитатель держит ребенка за руки и ходит по кругу,приговаривая:

Вокруг розовых кустов,

Среди травок и цветов,

Кружим, кружим хоровод.

До того мы закружились,

Что на землю повалились.

БУХ!

При произнесении последней фразы оба «падают» на землю.

Вариант игры:

Вокруг розовых кустов,

Среди травок и цветов,

Водим, водим хоровод.

Как заканчиваем круг,

Дружно прыгаем мы вдруг.

ГЕЙ!

Взрослый и ребенок вместе подпрыгивают.

Покружимся

Материал. Два игрушечных мишки.

Ход игры. Воспитатель берет мишку, крепко прижимает его к себе и кружится с ним. Дает другого мишку малышу и просит также покружиться, прижимая к себе игрушку.

Затем взрослый читает стишок и действует в соответствии с его содержанием. Ребенок вслед за ним выполняет те же движения.

Я кружусь, кружусь, кружусь,

А потом остановлюсь.

Быстро-быстро покружусь,

Тихо-тихо покружусь,

Я кружусь, кружусь, кружусь

И на землю повалюсь!

Прячем мишку

Ход игры. Воспитатель прячет знакомую ребенку большую игрушку (например, медведя) так, чтобы она немного была видна.Говоря: «Где мишка?», ищет его вместе с ребенком. Когда малыш найдет игрушку, взрослый прячет ее так, чтобы искать было сложнее. После игры с мишкой прячется сам воспитатель, громко произнося «ку-ку!» Когда ребенок найдет его, он перебегает и прячется в другом месте. В конце игры взрослый предлагает спрятаться ребенку.

Поезд

Ход игры. Воспитатель предлагает поиграть в «поезд»: «Я – паровоз, а вы – вагончики». Дети встают в колонну друг за другом, держась за одежду впереди стоящего. «Поехали», — говорит взрослый, и все начинают двигаться,приговаривая: «Чу-чу-чу». Воспитатель ведет поезд в одном направлении, затем в другом, потом замедляет ход,останавливается и говорит: «Остановка». Через некоторое время поезд опять отправляется в путь.

Эта игра способствует отработке основных движений – бега и ходьбы.

Догонялки (проводится с двумя-тремя детьми)

Ход игры. Кукла, знакомая детям по игре «Хоровод с куклой», говорит, что хочет поиграть в догонялки. Воспитатель побуждает детей убегать от куклы, прятаться за ширму, кукла их догоняет, ищет, радуется, что нашла,обнимает: «Вот мои ребятки».

Солнечные зайчики

Материал. Маленькое зеркальце.

Ход игры.Воспитатель зеркалом пускает солнечных зайчиков и говорит при этом:

Солнечные зайчики

Играют на стене.

Помани их пальчиком,

Пусть бегут к тебе!

По сигналу «Лови зайчика!» дети пытаются его поймать.

Игру можно повторить 2-3 раза.

Игра с собачкой

Материал. Игрушечная собачка.

Как заботятся о детском развитии «у нас» и «у них»

Во всем мире признают важность детских садов. В разных культурах понимают, что дает коллектив ребенку

Первый садик был организован в Шотландии в начале XIX века. В Россию нововведение пришло в 60-х годах позапрошлого века. Сегодня в РФ насчитывается около 60 000 детских дошкольных учреждений. Воспитание ребенка проводится в соответствии с программами, разработанными педагогами, врачами, психологами.

В США в ясли принимают малышей с 1,5 месяцев, в Южной Корее, Японии, Нидерландах, Израиле – с 3-х. В Германии и Швеции в сад идут с 1 года. Во Франции законодательно закреплено обязательное посещение дошкольных учреждений ребятами с трехлетнего возраста.

В России ребеночка примут в ДОУ младшей группы с 2 месяцев, а в обычное – с двух лет. В нашей стране в среднем 65% мальчишек и девчонок охвачено коллективным дошкольным воспитанием. Из оставшихся 35% малышей большинство остается дома не по желанию родителей, а по причине отсутствия мест в садах и яслях.

Что нужно ребёнку в детский садик?

Самым объёмным пунктом в списке необходимого для детского саду будет одежда и обувь. Помимо предметов гардероба потребуется масса мелочей, о которых так просто забыть.Вещи в детский сад, без которых малышу не обойтись:

• Платок для лица – пара штук. Их можно заменить достаточным количеством одноразовых бумажных платков.
• Расчёска, аксессуары для волос.
• Полотенце для рук и ног.
• Туалетная бумага.
• Комплект постельного белья.
• Письменные принадлежности, канцтовары для детского сада. Перечень необходимых предметов должны предоставить воспитатели.

Ребёнку, посещающему дошкольное учреждение, не понадобятся:

• Личные игрушки.
• Сладости.
• Пища и напитки. Исключение может составлять лишь питьевая вода, особенно в жаркое время года. Удобно, чтобы у ребёнка была своя бутылочка с водой на прогулке.
• Современные гаджеты: телефон, планшет или плеер. Если родители считают, что ребёнку можно этим пользоваться, то пусть кроха приобщается к подобным благам цивилизации дома.
• Вещи, о которых не предупреждён воспитатель. Родители должны помнить, что воспитатель несёт ответственность за каждого ребёнка. Поэтому любые посторонние предметы должны быть озвучены.

Какими бывают детские сады

Основное различие – общеразвивающие и специализированные. ДОУ (дошкольные образовательные учреждения) первого вида рассчитаны на детей без нарушений здоровья и развития. Программы ориентированы на средние показатели, характерные для определенного возрастного периода. Группы формируются по этому же признаку. Разновозрастные бывают крайне редко и только в малокомплектных формах в поселках и небольших городах. Причина такого распределения вполне логична – гораздо проще проводить занятия с малышами одного года рождения, обладающими схожими умениями и навыками, а также отслеживать график прививок и плановых медосмотров.

Узнать, что нужно для оформления и поступления в садик, какие документы для подачи подготовить, лучше заранее. Но в случае с общеразвивающим ДОУ список будет стандартным. Он есть в детских поликлиниках, на сайтах соцзащиты, на страничках, посвященных дошкольному образованию. Перечень может слегка меняться в зависимости от региона.

Специализированные учреждения для дошкольников подразумевают корректирующую составляющую при отклонениях в физическом или психическом развитии. Иногда они носят название компенсирующих. Их задача – обеспечить социализацию, овладение базовыми навыками, по программам, составленным с учетом особенностей этих групп детей. Показаниями для получения направления в такое заведение становятся:

• заболевания глаз;

• проблемы со слухом;

• значительные дефекты речи и полное молчание;

• отсутствие психологического равновесия;

• сниженный иммунитет.

Документы для оформления ребенка в детский сад подобного типа собираются с учетом специфики, что обязательно нужно учесть при постановке на очередь. Еще одна важная особенность – наличие консультационных пунктов для родителей, где можно пообщаться с психологом, дефектологом, логопедом, тифлопедагогом.

Очень интересен вариант ДОУ комбинированного типа, где наравне работают группы общеразвивающие и компенсирующие

Также стоит обратить внимание на оздоровительные формы и центры с этническим компонентом

По принадлежности идет деление на муниципальные, ведомственные, частные и домашние

При рассмотрении вариантов можно обратить внимание на предлагаемые приоритетные направления в образовании и воспитании: физкультурное, художественно-эстетическое, интеллектуальное. Список дополнительных занятий, на которые можно записать малыша, будет соответствующим