Книги для развития речи: топ-15 экземпляров

«Искусство думать. Латеральное мышление, как способ решения сложных задач» Де Боно

Думать и принимать решения – это сложная искусная работа. К сожалению, большая часть этой работы проделывается недостаточно внимательно. Именно поэтому результаты таких решений не приносят удовлетворения. Книга Де Боно позволяет научиться думать правильно с наибольшей эффективностью и повысить свой интеллект. В первую очередь издание учит подвергать сомнению все, что человек собирается сделать или сказать. Самый ценный совет автора – подвергать сомнению тот опыт, который уже был связан с аналогичной ситуацией. Именно потому, что предыдущий опыт был оценен неадекватно, новые решения принимаются ошибочно. Книга рассказывает, как поменять «вертикальный» тип мышления на творческий или латеральный.

Каждая из этих книг позволит читателю встать на новую ступень развития и сделать свою жизнь качественно лучше, работу продуктивнее, а отдых приятнее.

Методы, способы и приемы увеличения словарного запаса

1. Подумайте о том, какие из банальных, избитых, заезженных слов и выражений вы привыкли ежедневно употреблять в стандартных ситуациях общения. Запишите их на листке бумаги. Записали? Теперь возьмите с полки толковый словарь или словарь синонимов. Найдите эти слова, которые вам самим уже режут слух и которые надоело слышать изо дня в день. Изучите длинный список альтернативных вариантов и произнесите каждое из этих слов вслух. Какое из них отражает вашу индивидуальность? Какое подходит лично вам? Попробуйте употребить каждое из них, как вы примеряете костюм, и посмотрите, какие из них покажутся вам удобными и уютными. Выберите несколько таких слов и поупражняйтесь, произнося их вслух, пока они не станут естественной частью вашего словарного запаса;

Общение — это основной источник пополнения словарного запаса человека. Во время разговора каждый его участник пополняет свой словарный запас из арсенала собеседника, происходит словообмен между ними. Как можно больше говорите с друзьями, знакомыми, родными. Употребляйте новые в вашем лексиконе слова, знание о слове ничто без его использования;
Читайте, чтение книг полезно. Начните с тех авторов, которые более понятны и близки Вашим интересам. Постепенно добавляйте литературу сложнее. Текст где встречаются интересные слова и выражения, которые вы хотите запомнить и в дальнейшем применить, перечитайте вслух (читая про себя, мы тоже пополняем свой лексикон, но не так быстро, потому что таким способом мы слова только видим, при чтении же вслух, мы их помимо этого еще и слышим и, что самое важное, — произносим, поэтому лучше запоминаем);
Когда замечаете новое слово, не просто смотрите на его определение в словаре. Обратите внимание, в каком обороте речи используется это слово, попробуйте заменить его для себя соответствующим синонимом. Пробуйте рифмовать, придумывать как можно больше подходящих словосочетаний. Чем больше знаешь о слове — тем быстрее научишься пользоваться им, не затрудняя при этом свою память. Это незамедлительно отразится на красоте и индивидуальности вашей речи;
Пишите. Переписывайте чужие статьи и ваши любимые литературные произведения по примеру Демосфена, который переписал «Историю» Фукидида целых восемь раз подряд.
Кроссворды — это не просто развлечение, но и способ развития словарного запаса. Используйте эту возможность в дороге, на отдыхе. Выбирайте кроссворды в известных изданиях или тех, что имеют хорошую репутацию;
Для тех, кто проводит много времени в дороге, за рулем или совершенно не имеет свободного времени, чтобы пользоваться книгами и словарями есть уникальная возможность развить свою речь и увеличить словарный запас с помощью аудиокниг. Подобный способ будет так же приемлем для аудитории, которая воспринимает лучше на слух. В любом случае, коротать время в пробках под чтение хорошей литературы много полезнее и эффективнее для Вашего развития.

Способы запоминания новых слов

• Используйте новые слова ежедневно, привыкая к ним и вживляя их в свою жизнь;
• Пользуйтесь блокнотом или электронной записной книжкой. Записывайте туда интересное услышанное слово, фразу, пришедшую на ум или просто красивое выражение своей мысли;
• Изучая значение нового слова, визуализируйте его в своём уме, добавляйте образы, связанные с этим словом, сделайте картинку в вашем воображении максимально насыщенной. Сделайте её незабываемой;
• Учить наизусть стихи и прозу, цитаты, афоризмы, пословицы и т.д.

Конечно, данная статья не содержит все способы и приемы увеличения и развития словарного запаса. Но и они вполне достаточны для появления в вашем лексиконе новых слов и обогащения словарного запаса.

Почему важен широкий английский словарный запас?

Формирование словарного запаса – одна из важнейших частей изучения нового языка. Зачастую намного важнее владеть широким словарем, чем придерживаться строгого порядка слов и знать грамматические правила.

Обширный словарный запас поможет другим понять вас, особенно в ситуации, когда крайне необходимо донести вашу мысль до собеседника.

Никогда неизвестно, вдруг вам понадобится сказать: “Я потерял паспорт” или “У меня пищевое отравление”. Даже если вы еще не вполне овладели грамматикой английского языка, широкий словарный запас может быть решающим в вопросе, окажут вам помощь или нет.

Захватывающие методы пополнения словарного запаса

Изучение английского должно быть веселым и увлекательным, а просиживание за столом часами в попытках запомнить карточки слов не имеет с этим ничего общего. К счастью, есть множество увлекательных способов улучшить вашу лексику без карточек и зазубривания.

Вот несколько советов, которые помогут вам расширить словарный запас:

• Придавайте значение контексту слов, которые вы учите

Обращайте внимание, как они используются в предложениях

• Употребляйте новые слова, где только можете. Упоминайте их во время бесед и включайте в переписку.

• Начните с простого. Учите в первую очередь слова, которые больше всего пригодятся вам в повседневной жизни. Годится все, что связано со временем, едой и ежедневными заботами.

• Группируйте слова по смыслу. Еда, транспорт, словарик для посещения врача – прекрасные варианты. Попытки запомнить случайные слова, например, «сыр» и, следом, «подводная лодка», только сбивают с толку.

• Избегайте противоположностей. Не смешивайте антонимы в ваших группах слов, это лишь запутает вас. Придерживайтесь синонимов.

Отечественная классика

Знакомство с великими произведениями, которые повлияли на формирование родной речи и нравственных ценностей, обязательно расширит лексикон каждого:

• М.В. Ломоносов — сборники стихотворений, писем и переводов Михаила Васильевича Ломоносова, ученого, основоположника отечественной поэтической культуры — кладезь новых слов. Поэт ввел в русский язык следующие понятия: «насос», «рудник», «чертеж».
• Н.М. Карамзин — творчество литературного деятеля оказало значительное влияние на развитие родной речи. Историк и писатель создал неологизмы (человечный, влюбленность, общественность) и варваризмы (кучер, тротуар). Рекомендуются к ознакомлению книги: «Бедная Лиза», «История государства российского».
• Ф.М. Достоевский — романист мирового значения, новатор и философ. Книги: «Преступление и наказание», «Бесы», «Идиот» и «Братья Карамазовы» известны по всему свету. Погружение в психологические игры и дилеммы героев заставит сопереживать и чувствовать. Чтение Достоевского наполнит речь неожиданными формами и оттенками.
• А.С Пушкин — фундамент русской словесности, обладатель самого широкого словарного запаса (примерно 25000 лексем), среди словесных деятелей страны. Сказки и поэмы литератора разобраны на цитаты и крылатые фразы. Путешествие по страницам сочинений прозаика, пополнит «хранилище» слов любого книголюба.

Развитие мозга и речи

Научно-популярная литература – интересное решение. Ведь это книги, которые развивают интеллект и речь. Читатель убивает двух зайцев одним выстрелом, если выбирает такой вариант. К таким произведениям относятся:

• Юваль Ноа Харари, «Краткая история человечества». Эта книга будет полезна для всех людей. Ведь в ней затрагиваются вопросы развития и становления вида Homo sapiens. Автор кратко рассказал историю человека, со времен первого появления до современности. Помимо развития интеллекта, читатель сможет улучшить свой словарный запас. Также такая книга не только учит красиво говорить, но и дает возможность ссылаться на нее в спорах.
• Книги Ричарда Докинза: «Эгоистичный ген» «Рассказ предка». После прочтения этих произведений у человека может существенно измениться мировоззрение. Докинз показывает жизнь совсем с другой стороны, к которой большинство жителей стран СНГ не привыкли. Однако в современном мире его мнение считается авторитетным, ведь за его книгами стоит около 400 исследований. Также читатель сможет пополнить словарный запас, так как Докинз не только разбирается в науке, но и владеет и грамотной речью.

Благодаря таким книгам, человек научится думать иначе, часто в лучшую сторону. Он сможет понять множество процессов, которые происходят на планете Земля, а кроме того, существенно расширит свой словарный запас.

Что делать?

Когда родители замечают что-то не соответствующее нормам, они начинают усиленно искать решение проблемы, какие-то доказательства нарушения или, наоборот, доказательства правильного порядка вещей. Таким образом и происходит первая встреча с логопедом, к которому обращаются с вопросом, как наладить речь ребенка. Нарушений может быть несколько:

• неправильное произношение звуков;
• «проглатывание» части слова;
• неправильное построение слов и фраз (перестановка звуков и слогов местами);
• невозможность смысловой передачи информации через речь.

Это наиболее распространённые трудности, которые возникают у детей при развитии речи, и опытный специалист приложит все усилия, чтобы исправить положение

Но не стоит забывать, что во всём происходящем с ребёнком очень важно участие родителей — без их помощи не справятся ни ребёнок, ни логопед

Какова же роль родителей в данном процессе? Она колоссальна. Именно от речи взрослых, которые окружают малыша, и зависит его способность к усвоению информации и возможность грамотной поставленной и связной речи. Что могут сделать родители?

• Чётко и внятно проговаривать собственные действия, окружающие предметы и т. д.;
• Мягко, но постоянно исправлять ошибки ребёнка;
• Проводить с малышом занятия в игровой форме, обучая правильной речи;
• Минимизировать состояние стресса, страха и негативных ощущений.

Но это самые основные, «внешние» факторы. Не меньшую роль играет сама структура домашних занятий и их методы. Рассмотрим подробнее.

Особенности домашних занятий

Как известно, от сил, прилагаемых родителями к развитию ребёнка, это развитие напрямую и зависит

Однако как и в любом другом деле здесь очень важно не переусердствовать, а для этого важно помнить про возрастные нормы развития и взаимосвязи в нём

Итак, 1 год — ребёнок начинает говорить

Очень важно в этот момент заменить простенькие «бибика», «ням-ням» и прочее на взрослые слова — «машина», «еда» и т. д

В этом возрасте дети очень быстро впитывают окружающую информацию, и даже если речь ещё далека от членораздельности и понятности, то все слова и произносимые окружающими словоформы прочно откладываются в мозге.

К 3 годам словарный запас ребёнка увеличивается, равно как и его речевые возможности

Можно использовать более сложные конструкции, крайне важно следить за чистотой собственной речи. В этом возрасте можно начинать занятия для лучшего развития — изучение букв, постановку звуков

Для этих целей хорошо подходят упражнения из артикуляционной гимнастики, пальчиковых игр (развитие мелкой моторики положительно влияет на развитие головного мозга, что также хорошо сказывается на развитии речи).

При постоянных занятиях уже к 6 годам ребёнок будет иметь внушительный словарный запас, поставленную речь и способность изъясняться сложными конструкциями.

Важная особенность заключается в том, что на 3 года приходится кризис развития «Я сам», и очень важно заинтересовать ребёнка в занятиях. Кроме того, сами занятия должны проходить в увлекательной игровой форме — в виде историй, приключений, сказок, при этом задействованность в них ребёнка должна быть значительной

В то же время и взрослый должен демонстрировать собственным примером заинтересованность в происходящем, дети чаще соглашаются что-то делать вместе со взрослыми, а не в одиночку.

Ещё один нюанс — ни в коем случае не нужно делать из развивающих занятий подобие школы с её уроками

Маленькие дети физически не способны концентрировать своё внимание дольше 5 минут на одном и том же предмете, даже если очень надо. Старайтесь подбирать моменты, когда малыш наиболее спокоен и готов к восприятию

Старайтесь не давить и не заставлять — лучшим вариантом будет, если дитя будет само предлагать позаниматься. Не отвергайте его желаний — таким образом вы сформируете полезную привычку и сохраните интерес к этим действиям.

Но здесь возникает вопрос — а какую именно литературу использовать для развития речи и правильной её постановки?

Как учить выписанные во время чтения слова и фразы?

Слова, переведенные с помощью словаря Лингвалео, не уходят в никуда, а сохраняются в вашем личном словаре. Их можно повторять и учить с помощью широких возможностей этого сайта.

Нажав на кнопку “Изучить слова” вы перейдете к выбору упражнения

Для повторения и заучивания слов предлагается восемь режимов обучения:

• Перевод-слово – слова показываются на русском, нужно выбрать правильный вариант на английском.
• Слово-перевод – слова на английском, варианты ответа на русском.
• Аудирование – нужно писать слова под диктовку на английском.
• Лео-спринт – вам показывают карточку со словом или переводом, нужно ответить правильный перевод или нет, задание выполняется на время (поэтому “спринт).
• Конструктор слов – перевод слова нужно составить из квадратиков с буквами (или просто напечатать).
• Кроссворд – название говорит само за себя.
• Словарные карточки – двухсторонние карточки для запоминания слов.
• Конструктор фраз – составление фраз из слов.

Задание в конструкторе слов

Режимы “Аудирование” и “Кроссворд” доступны только с “Золотым статусом” (платный абонемент). Также для разблокировки некоторых режимов нужно прокачаться до определенного уровня, выполняя задания.

Как именно учить выписанные слова – так, чтобы от зубов отскакивало, или просто повторить – это уже ваше дело. Но я могу предложить варианты. Предположим, за день накопилось 50 слов. Вот, что можно с ними сделать:

1. Не учить слова вообще, просто просмотреть, освежить в памяти. Если что-то запомнится – хорошо. Если нет – ну и ладно.
2. Просмотреть слова и повторить с помощью нетрудных упражнений, например, “Лео-Спринт” или “Слово-перевод”.
3. Выбрать несколько действительно полезных карточек и хорошо их выучить, остальные просмотреть или повторить бегло.
4. Выучить все слова наизусть, а потом еще и повторять время от времени, чтобы закрепить в памяти.

Даже если выбрать первый вариант, польза будет значительная.

На Лингвалео помимо слов, добавленных через плагин для браузера, можно добавлять уже готовые наборы. На выбор более 500 подборок на разные темы.

Эти готовые наборы могут пригодиться начинающим. Тем не менее, гораздо эффективнее повторять слова, выписанные самостоятельно во время чтения интересного материала. Они не взяты из ниоткуда, а представляют собой что-то вроде конспекта – вызывают ассоциации и помогают вспомнить содержание текста.

Развитие речи детей и взрослых: книги и другие методы

<?php if ( ! is_single ( array(883, 15772, 33900, 37506) ) ) { ?><?php } ?>

Развивать речевые навыки можно не только с помощью книжек. Если существуют действительно серьезные проблемы, то лучше обратиться за помощью к специалисту – да в ту же школу ораторского искусства, что работает в вашем городе.

Если уровень местных учителей вас не устраивает, можно пройти дистанционное обучение. В общем – было бы желание работать над собой.

1. Развитие речи у детей разного возраста.

Детками нужно заниматься с самого юного возраста

Чем раньше вы обратите внимание на имеющиеся проблемы, тем легче их будет устранить, и вашему ребенку не придется уже во взрослом возрасте искать специальные книги, чтобы увеличить свой словарный запас и научиться говорить красиво

Речевые навыки у младенцев начинают формироваться уже в первом полугодии. Вот почему с крохой нужно постоянно разговаривать, даже если это занятие кажется вам бесполезным.

Развитие разговорного умения детей дошкольного возраста проходит несколько этапов:

Если на любом из этапов наблюдаются проблемы, нужно обращаться к логопеду, чтобы вовремя их откорректировать.

В 6 – 7 лет ребенок идет в школу. В дальнейшем над развитием его речи придется работать преимущественно учителям

Родителям важно прививать своим детям любовь к книгам, а также говорить с ними как можно больше, чтобы шлифовать разговорные умения

В подростковом возрасте у многих наблюдаются проблемы в развитии речи по ряду причин:

• комплексы и другие психологические проблемы, которые приводят к тому, что ребенок замыкается и вообще перестает разговаривать;
• сленговые и другие типы слов-паразитов, которые оккупируют речь подростка;
• нежелание проявлять свои ораторские способности из-за духа противоречия, стремления повторять действия сверстников и т.д.

Родителям нужно обращать внимание на говор своих детей независимо от того, сколько им лет. Если не удается поработать над улучшением с помощью книг, можно обратиться к врачу, психологу, коучу, чтобы решить проблему

2. Взрослым тоже необходимы книги для развития речи.

Если в свое время родители не обратили внимание на речевые трудности своего чада, то во взрослом возрасте проблемы расцветут пышным цветом. Не нужно спешить расстраиваться, потому что с помощью простых методик можно значительно улучшить ситуацию

Не нужно спешить расстраиваться, потому что с помощью простых методик можно значительно улучшить ситуацию.

Как эффективно развить речь взрослым:

1. Обогатить словарный запас.

   Для этого начинайте заменять слова синонимами. Если с каким-то словом возникают проблемы, возьмите «Словарь синонимов» – его полезно иметь в домашнем обиходе.

2. Общайтесь как можно больше.

   Не стесняйтесь практиковаться. Говорите со всеми, начиная от друзей и родственников, заканчивая случайными попутчиками в общественном транспорте.

3. Тренировка с зеркалом.

   Пересказывайте какой-то текст, наблюдая за собой в зеркало, контролируя свою мимику и жесты. Это поможет производить более благоприятное впечатление при разговоре, а кроме того, так вы научитесь одновременно делать несколько вещей.

4. Составляем рассказы.

   Помните, как в школе нам давали заданием: составьте предложение с опорными словами? Это задание эффективно и во взрослом возрасте.

   Придумайте 5 – 7 опорных слов и составьте с ними короткий рассказ (на 2 – 3 минуты). Составляйте устно, а не записывая его на бумаге.

5. Пересказываем прочитанное.

   Начните с коротких рассказов, притч, новелл в книгах. Прочли одну и пересказали своими словами. Постепенно переходите к более объемным произведениям.

6Евгения Шестакова. «Говори красиво и уверенно. Основы сценической речи»

«Мы воспринимаем звуки ушами, но по-настоящему слышать начинаем чем-то другим. Кто-то мозгом, кто-то в большей степени сердцем… Уши лишь играют роль передатчика, отсекая при этом многое из того, что для вас бесполезно. Они отбирают звуки и сортируют их. Многие из нас не слышат звуков, слышат лишь слова. Когда вы слышите слова, центром вашего звука становится голова, когда звуки — голова уже центром не является. В Японии говорят, что человек думает не головой, а животом: японцы очень долго работали со звуками».

Разбор природы звука, того как человек слышит, какие интонации мы используем и почему. Как владеть своим голосом и собой? Полезные советы для тех, кто верит, что голос — это мощный инструмент, с помощью которого человек способен передавать тысячи эмоциональных оттенков и заставлять миллионы людей замирать на своих местах в зале или у радиоприемников. В книге поэтапно раскрываются возможности голоса, идет его «настройка» как инструмента — для этого приведены необходимые упражнения и интересные задания.

Книги для развития речи у ребенка

С детьми все намного сложнее. Первая причина — маленького читателя намного тяжелее заинтересовать. Книжка должна быть не просто страницами с мелким текстом. Это должна быть яркая, приятная на ощупь и богатая на цветные иллюстрации книга, которую ваше чадо будет хотеть взять в руки. Кроме яркого дизайна, детские книги должны быть интересными. В них должен присутствовать интересный и насыщенный сюжет. Ребенок должен хотеть снова взяться за книгу и продолжать чтение. И одновременно с этим произведение должно быть простым и легким для прочтения, потому что слишком сложные словообороты будут вгонять малыша в замешательство, и такая книга быстро отправится на книжную полку.

Для самых маленьких существуют отдельные произведения. В таких книгах очень мало текста, очень красивые картинки. Упор в таких произведениях делается на изучение первых слов вашего малыша. Это будут названия животных и того, как эти зверушки разговаривают. Это также могут быть простые стишки про героя, нарисованного на картинке. Или очень коротенький сюжет из жизни этого героя. Радует, что такие книжечки можно легко найти на рынке или в магазине, и стоить такой шедевр будет очень демократично. Главная задача родителей — читать такие книжки вместе с малышом, показывая во время чтения всех, кто есть на картинках, внятно и четко произносить слова и самое главное — превращать процесс чтения в маленькую игру. 

На сегодняшний день существует масса методичек по развитию речи дошкольников. Методички в первую очередь написаны для мам и пап, а также для воспитателей в детских садиках. А вот самим дошкольникам лучше всего подойдут сказки. Деткам постарше уже можно рисовать меньше картинок. Главное, текст должен легко читаться и быть понятным.

Предлагаем вам для прочтения несколько детских книг для развития речи:

Ольга Новиковская «Большой альбом по развитию речи для самых маленьких». В книге собраны иллюстрированные игры-задания, которые направлены на формирование правильного звукопроизношения и словарного запаса ребенка.

Елена Янушко «Помогите малышу заговорить». Уникальная книга для родителей малышей от 1 года до 3 лет. В ней собраны самые интересные упражнения и игры для развития речи. 

Татьяна Ткаченко «Большая книга заданий и упражнений на развитие связной речи малыша». Книга включает около 140 заданий и упражнений для дошкольников и младших школьников. В ходе занятий дети будут составлять самостоятельные рассказы описательного, творческого и повествовательного характера, а это, как известно, эффективная практическая методика в развитии речи.

Надежда Жукова «Уроки правильной речи и правильного мышления». С помощью этой книги родители смогут привить ребенку интерес к чтению. Работа построена на изучении басен И. А. Крылова.

Светлана Карпова, Виктория Мамаева «Развитие речи и познавательных способностей дошкольника». Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти для детей среднего дошкольного возраста.

Еще один важный момент — ребенок должен быть втянут в сюжет, происходящий на страницах книги. Сказки помимо словарного запаса, развивают у малышей воображение и фантазию. Читая такие книжки, дети учатся представлять сказочный мир, рисовать в воображении внешний вид главных героев, их поведение. Если книга понравится, то с большой вероятностью ребенок будет воспроизводить выдуманный сюжет во время своих игр. Эти сказки должны быть для малыша не только интересны, но и полезны. Развивающие сказки для детей должны нести в себе идею добра. Они должны учить ребенка делиться, прощать, защищать слабых, помогать старшим на примере героев этих сказок.

Специальная литература

Помимо чтения художественной, научной литературы, поэзии, философии, есть специальные книги, развивающие речь. Вы можете читать такие руководства постепенно, применяя советы на практике, а можете просто конспектировать главы.

Не пренебрегайте практическими занятиями. Если они присутствуют в книге, их желательно выполнить. Такие советы помогают преодолеть замкнутость, страх сцены; они многократно повышают самооценку. Всё это влияет на то, как вы будете выражать свои мысли.

У роботов есть проблема с отделкой интерьера для индивидуального заказа — слишком много вариантов. Оптимисты считают, что искусственный интеллект и роботы никогда не заменит нас. Потому что люди приходят, поэтому их работа дешевле. Преодоление вашей рабочей руки приведет к найму нерентабельных роботов.

Просто дешевые руки не там, где они им больше всего нужны. Кроме того, в развитых странах до 80 процентов. люди работают в сфере услуг. — Какая профессия? Например, водители, повара, врачи, юристы, консультанты по телефону, — говорит Джереми Говард. — Эти навыки на мгновение управляют компьютерами. Оптометристы говорят: «Нет вреда, будут другие позиции, например, при анализе данных, где уволенные найдут работу». Да, они найдут, но не так много и не очень.

Наталья Ром «Хочу говорить красиво! Техники речи»

Автор постепенно рассматривает все составляющие красивой речи. Дыхание, голос, дикция, орфоэпия – об этом говорится в первой главе книги. Эти понятия взаимосвязаны и составляют основу. Сразу же идут первые упражнения – на постановку голоса, правильного дыхания, на прогревание связок.

Вероятно, здесь: есть таймококки, прилавки, но нет людей. Открыто, все 10, столько компьютеризировано. Столы регистрации будут выглядеть так. Он объясняет удивленным путешественникам, что они должны выдать свой багаж и отправить их. Ни один сектор не является безопасным, и некоторые из них будут страдать особенно плохо. Убер не скрывает, что хочет перевозить пассажиров с автомобилями без водителей.

Владельцы компаний и высшее руководство. А это означает еще большую социальную стратификацию, концентрацию богатства и более 30-процентную безработицу. Это рост политической нестабильности, протестов и беспорядков. Техническая революция вызвала социальную революцию.

Ларри Кинг «Как разговаривать с кем угодно, когда угодно и где угодно»

Если вы справились с предыдущими книгами, то настало время переходить к этой. Ларри Кинг создал увлекательное пособие по преодолению неловкости и обретению веры в себя. Упражнения поданы ненавязчиво – сквозь призму жизненных историй, ситуаций, знакомых каждому.