С какого возраста приучать ребенка к горшку

Как приучить ребенка к горшку в год

Сегодня на вопрос «Как приучить ребенка к горшку?» существует масса ответов и практических методик. Мы рассмотрим несколько из них.

• Классический метод или «бабушкин». Ничего необычного: вы просто постепенно приучаете ребенка к тому, чтобы он делал свои дела на горшочек. Для этого высаживаете после сна, еды, перед сном и каждые 40-60 минут. Промежутки зависят от возраста ребенка. Вам стоит присмотреться как часто кроха писает и вовремя ловить момент. Конечно же, параллельно вы объясняете ребенку что именно нужно делать на горшочке, хвалите за все успехи (и себя тоже!;)) и стараетесь побольше времени проводить без подгузника.
• Метод Сирзов будет немного посложнее для родителей, потому что требует терпения и планомерности на протяжении достаточно длительного времени. Он не очень известный в наших широтах по сравнению с методом «Как приучить ребенка к горшку за 7 дней», но лично мне нравится больше, так как не похож на дрессуру собаки.

Известный американский педиатр предлагает месяц создавать ажиотаж вокруг горшка, с воодушевлением рассказывая ребенку для чего он и подчеркивая, что он «для взрослых деток».

В это время горшок должен быть недоступен крохе. Например, стоять на возвышении. Рассказывать о нем стоит каждый день.

Чем ближе час Х, тем чаще нужно это делать. А в день Х вы дарите крохе «взрослые штанишки» и садите на горшок. Дальше метод такой же, как у наших бабушек, но дополнительный ритуал позволяет сделать это действие более интересным и желанным для крохи.

Например, вы можете разработать целую инструкцию

1. Поставить удобно горшок.
2. Снять штанишки.
3. Сесть на горшок и сделать «дела».
4. Похвалить малыша (обязательно! даже если результат меньше, чем у котика!).
5. Надеть штанишки.
6. Помыть горшочек (здесь малыш может сам отнести горшок к унитазу или хотя бы нажать на кнопку смыва).

Дети очень любят ритуалы и постоянство, а если они еще и интересные, как в случае со смывом, тогда ребенок будет в полном восторге!

• Личный пример. Детки — те еще повторюшки! Это касается и горшка. Вы можете показать как писает на горшке любимые кукла или медвежонок. Или на собственном примере. Очень желательно, чтобы пример был одного пола с ребенком, потому что строение у девочек и мальчиков все-таки разное.
• Горшок за сутки — это реально. Например, такой метод описан в книге Эхрин Натан «Приучение к горшку за 1 день». Конечно, он действенный, но я его отвергла, так как мне показался слишком похожим на дрессировку: ребенка поят жидкостью, чтобы он как можно чаще писал; если пить не хочет, то дают соленую пищу, поют сладкими напитками. С другой стороны — в книге очень много полезных советов, так что почитать ее точно стоит. Тем более что она небольшая.

Методы приучения ребенка к горшку

Каждая мама чувствует своего ребёнка и лучше знает, как сделать процесс обучения наиболее эффективным. Главное, чтобы родители нашли время и чуточку терпения поддержать своего малыша в этот период.

Если ребёнок готов, о чём говорят все признаки, и принято решение приступать к обучению, — назад дороги нет.

Базовые правила помогут родителям и их детям быстрее пройти этот процесс.

• Стоит приобрести горшок ещё до начала обучения, объяснить, для чего он и как поможет малышу.
• Лето — идеальный период для начала учёбы: нет риска, что малыш простудится в случае аварии, а также на прогулке можно вместо горшка использовать кустики или траву.
• Надо следить за тем, чтобы горшок всегда был чистым и тёплым (особенно зимой).
• Нужно определить для «детской вазы» постоянное место, чтобы ребёнок всегда смог быстро найти её.
• Стоит брать с собой ребёнка во время походов в туалет. Родители или старшие братья и сёстры своим примером добьются лучших результатов, объясняя, что они делают и для чего нужен унитаз.
• Не запрещать малышу исследовать своё тело, чтобы понять естественные физиологические процессы.
• Не надо заставлять ребёнка сидеть на горшке.
• Не стоит практиковать игрушки, книги или просмотр телевизора во время высаживания, чтобы было понятно, что горшок — не место для игр.
• Надо рекомендовать малышу сходить на горшок после еды и когда он просыпается.
• В случае успеха нужно всегда хвалить детей за внимательность. Им на самом деле трудно не забыть о горшке.
• Если же постигла неудача — ничего страшного, ни в коем случае не следует ругать детей.
• Можно использовать игры, высаживая на горшок сначала игрушечного медведя или куклу и объясняя, что они там делают.
• Одевать детям просторную и удобную для быстрого снятия одежду.
• Помочь ребёнку понять, как приятно ходить в сухих и чистых трусиках.
• Не начинать «горшочную учёбу», если ребёнок болеет или слишком капризный. Стоит отложить «сессию» до лучших времён.

Отдельно стоит упомянуть способ, которым пользовались многие родители в прошлом столетии. Они насильно удерживали ребёнка на горшке, стояли над ним, стимулируя процесс звуками «пи-пи» или «а-а» или же включали воду в ванной. Не стоит использовать такой насильственный метод, потому что ребёнку трудно в дальнейшем переучиться и понять, что идти в туалет надо тогда, когда появляется позыв.

Как быстро приучить ребенка к горшку? Существует недельный экспресс-курс учёбы. К нему прибегали многие родители карапузов в возрасте 1,5 – 2 лет. Результаты положительные в 98 процентов случаев.

• День 1. Утром надеть на малыша трусики и короткую футболку. Объяснить ему, что если захочется писать/какать, надо позвать маму или самому сесть на горшок. Каждых полчаса спрашивать, не забыл ли ребёнок о потребностях, если проходит более часа — мягко усадить на горшок (не более чем на 5 минут). В случае успеха — обязательно хвалить чадо.
• День 2. Провести время дома, не слишком загружать малыша играми. Поставить горшок в поле видимости ребёнка. Реже напоминать о необходимости сходить в туалет, не заставлять, а только рекомендовать через каждые 2 – 2,5 часа сесть на горшок.
• День 3. На основании предыдущих дней посчитать приблизительную частоту позывов к мочеиспусканию у ребёнка. Следить, чтобы через такой промежуток он не забыл о туалете.
• День 4. Оправляясь на прогулку, брать с собой запасную одежду на случай «аварии». От подгузников следует отказаться, одевать их ребёнку только на ночь. Обычно в этот период дети уже не нуждаются в напоминании и самостоятельно контролируют свои «туалетные дела».
• День 5. Если памперс после ночи почти всегда сухой, можно приучить ребенка вставать ночью на горшок. Для этого стоит около 3 – 4 часов утра разбудить малыша и спросить, не хочет ли он в туалет. На протяжении нескольких ночей могут быть «протекания», потому стоит использовать клеёнку, чтобы предотвратить пятна на постели.
• День 6. Поставить «детскую вазу» в туалете и закрепить там за ней постоянное место. Ребёнок может захотеть сесть на унитаз, не запрещайте ему. Для этого надо приобрести специальное сидение с меньшим диаметром.
• День 7. У малыша постепенно сформируется логическая цепочка: если появляется желание, надо идти в туалет, чтобы опорожниться.

Как приучить ребенка к горшку

Начинать рассматриваемый процесс нужно в теплое время года – на ребенке будет минимум одежды, ему будет гораздо легче пользоваться горшком. 

Обратите внимание: важным моментом во всем процессе является выбор горшка – он должен соответствовать анатомическим формам ребенка: девочкам оптимально подойдет  круглая форма, мальчика – овальная или с небольшим выступом впереди. Конечно, торговые точки сейчас предлагают просто немыслимое количество детских горшков, но во внимание стоит брать лишь три критерия:

Конечно, торговые точки сейчас предлагают просто немыслимое количество детских горшков, но во внимание стоит брать лишь три критерия:

• Удобство,
• устойчивость,
• тепло.

Устойчивость горшка важна как раз в самом начале приучения малыша к этому предмету – дети, как правило, не ловки и при вставании с горшка могут упасть, перевернув его – это оттолкнет, напугает, да просто не понравится ребенку и можно считать процесс неудачно закончившимся. И по поводу холода – вряд ли ребенку будет приятно соприкасаться с холодной поверхностью. Собрав все характеристики и «требования», можно с уверенностью сказать, что наиболее удачным выбором станет пластиковый горшок-кресло

Точно не стоит приобретать этот предмет гигиены с музыкальным сопровождением или любыми игровыми элементами – это будет отвлекать малыша от важного момента и в результате горшок превратится в очередную игрушку

Как приучить ребенка к горшку – доктор Комаровский дает ответы в своем видео-обзоре:

После того, как горшок куплен, нужно провести «знакомство» малыша с ним – показать его, рассказать, зачем он нужен. Если ребенок явно не проявляет интерес, то отложите сей момент на другое время – настаивать на внимании точно не стоит, так как отрицательные эмоции у ребенка будут ассоциироваться именно с горшком. Можно взять резиновую игрушку и наполнить ее водой, затем продемонстрировать процесс игры с ней и через некоторое время заявить, что игрушка (мишка/слоник/собачка) хочет в туалет – посадить на горшок, слегка надавить на нее и показать ребенку, что из нее потекла водичка. Проще будет тем родителям, у кого разница между старшим и младшим ребенком небольшая – один всегда покажет другому, как пользоваться новым предметом, ну а повторение – это основной вид обучение ребенка.

Как только начинается процесс привыкания к горшку, нужно переставать пользоваться подгузниками хотя бы в домашних условиях. Нет, ребенок не должен ходить по квартире/дому абсолютно голым, просто в одних трусиках/штанишках он быстрее поймет, каково это – быть мокрым и грязным.

Сначала ребенок высаживается родителями на горшок регулярно:

• утром сразу после сна;
• перед приемом пищи и сразу после этого;
• перед дневным сном и сразу после него;
• перед прогулкой и сразу после нее;
• перед ночным сном.

Дольше 5-7 минут находиться на горшке ребенок не должен – такое принуждение вызовет протест, и малыш вовсе откажется пользоваться рассматриваемым предметом гигиены. Каждый раз нужно объяснять ребенку, зачем его сажают на горшок – «писать», « какать»: слова, которые станут своеобразными маркерами, заменителями звуковых обозначений физиологических потребностей. Такое словесное обозначение научит малыша в дальнейшем самостоятельно использовать эти слова для объяснения своих потребностей.

Важно! Не нужно начинать процесс привыкания к горшку в те дни, когда малыш болен или у него прорезываются очередные зубки. Ребенок в такие периоды капризный и рассеянный, позывы в туалет более частые, поэтому лучше отложить «мероприятие» на более благополучное время

Каждый раз, когда у ребенка получилось сделать то, что от него ожидают, нужно похвалить его.

Запомните: никогда похвала не должна выражаться в виде конфет или печенья! Просто словами скажите крохе о том, какой он уже большой умница. Конечно, будут неудачи – ругать малыша не нужно, просто будьте немного настойчивей, напоминайте периодически, для чего вообще горшок нужен.

Кстати, детский горшок должен быть всегда чистым и находиться в определенном месте – не исключено, что малыш и сам подойдет к нему, снимет штанишки и сделает свои «дела».

Последний этап рассматриваемого процесса – закрепление результата. Наступит долгожданный день, когда ребенок самостоятельно попросится на горшок. Только не стоит надеяться, что на этом бесконечная стирка закончилась! Малыши часто забывают о том, что нужно сходить в туалет, а если они увлечены игрой, то и вовсе могут пропустить первые позывы. Тут нужно быть внимательными родителям – если ребенок долго не просился в туалет, либо внезапно замер, тужится, то его немедленно нужно высаживать на горшок.

С какого возраста приучать ребёнка к горшку?

Если понимать под приучением сажание ребёнка на горшок и удержание его там, пока он не сделает свои большие и маленькие дела, то конечно 2 года будет лучше, чем один год.

Ребёнок больше понимает, нервная система более или менее созрела и приучение вроде бы должно идти быстро.

На практике, возникает парадокс.

Ребёнку 2 года, а он не хочет садиться на горшок. Старается найти тайный угол и по-тихому сделать свои дела подальше от мамы. Мама его всё равно находит и ругается, кричит, тычет пальцем в сторону горшка. На глазах ребёнка полнейшее недоумение.

Приучение к горшку — это более широкое понятие. 

Оно включает в себя:

• знакомство со своим телом;
• понимание как и что это тело может производить;
• знакомство со всеми чудесными производными;
• полноценное развитие половых органов, как внешних, так и внутренних (не видимых взгляду);
• способность соотносить определённые ощущения с тем, к чему эти ощущения приводят;
• способность задержать позыв на некоторое время, чтобы успеть добежать до горшка;
• навык расслабления, когда уже сел на горшок.

Согласитесь, что задачи, стоящие перед маленьким человечком, огромные. Они требуют большой подготовительной работы и не решаются за 1 день.

Ребёнок с первых дней жизни чувствует дискомфорт от переполненного мочевого пузыря и всеми силами стремится просигналить об этом маме. Плач, выгибание, кручение малыша могут быть признаками того, что ребёнок хочет в туалет.

Если вы расспросите свою маму или бабушку, они наверняка расскажут вам, что так или иначе пробовали высаживать ребёнка. Часто одной из задач была сберечь в чистоте пелёнки, ведь похвастаться роскошью стиральной машинки могли не многие, а постоянно застирывать грязные пелёнки и ползунки хочется не многим.

К сожалению, с возникновением и популяризацией подгузников потребность в высаживании ребёнка уходит на задний план, да и мало кто о ней знает.

Удобство подгузников  лишает нас чуткости к потребностям своего ребёнка.

Оптимальным возрастом для приучения ребёнка к будущему хождению на горшок является возраст…. 3-4 месяцев.

Удивлены?

В психологических кругах обычно называют возраст 1,3-1,6 лет, однако сейчас всё чаще можно встретить цифру — 2 года. Сроки самостоятельного стремления ходить на горшок сдвигаются на более позднее время, и это очень печально.

В сети масса информации о том, как важно развивать ребёнка с пелёнок, учить читать с 3 месяцев и решать математические задачки с полугода. И катастрофично мало знаний о том, что приучение к горшку начинается с … понимания и познания своего тела в младенчестве

Буквально с 3-х месяцев!

И катастрофично мало знаний о том, что приучение к горшку начинается с … понимания и познания своего тела в младенчестве. Буквально с 3-х месяцев!

Ребёнок должен знать, где его руки, ноги, живот, спина, и … половые органы.

Он должен изучить их возможности — а это целый комплекс действий, и условий, которые создает мама.

Еще одним обязательным условием является правильный горшок. Об этом в моем небольшом видеоуроке:

Итак, с какого же возраста приучать к горшку?

1. Непосредственным созданием условий для освоения горшка стоит начинать заниматься после исполнения ребёнком 1 года.
2. Созданием условий для познания своего тела и подготовкой к хождению на горшок стоит заниматься с 3-х месяцев.

Хотите разобраться с темой спокойного приучения ребёнка к горшку подробно и прямо сейчас?

Приглашаю на подробный курс Как легко и просто приучить ребёнка к горшку? Благодаря этим знаниям вы превратите приучение ребёнка к горшку в простую, ежедневную задачу и не будете мучиться, раздражаться и переживать из-за оставленных луж.

Когда нужно приучать ребенка к горшку?

Единственного правильного ответа нет. Для каждого родителя будет своя правда

Кто-то считает, что чем раньше, тем лучше, неважно какими способами, а кто-то предпочитает подождать более мягкого и естественного привыкания

• Мое мнение на этот счет: детей с рождения нужно периодически оставлять без памперса. Это будет полезно для малыша, так как его кожа будет дышать и меньше шансов получить пеленочный дерматит.
• Еще одна причина не затягивать, это цистит. Фикалии в памперсе распределяются по телу и попадая в мочевыводящие пути вызывают воспаление мочевого пузыря. Более подвержены этому, девочки из за своего анатомического строения.
• К 7-8 месяцам необходимо делать это чаще, постепенно совсем исключая «броню» из жизни ребенка. Даже если намочит штанишки ничего страшного в этом нет, зато малыш будет чувствовать происходящие с ним процессы, и быстрее научится контролировать свои позывы, и даже начнет сообщать вам про то, что он хочет в туалет.
• Чаще спрашивайте хочет ли ребенок в туалет, высаживайте на горшок обязательно после еды, перед сном и после. Но если он противится, стоит отложить приучение, в противном случае он может сдерживать позывы и это приведет к психологическому запору.
• После двух, трех дней частого высаживания, определитесь с частотой, когда ребенок ходит на горшок и садите его уже к определенному времени.
• Если малыш научился проситься сам, все равно старайтесь контролировать время и напоминать ему, когда он более трех часов не воспользовался горшком.
• Когда нужно приучать ребенка к горшку, дело индивидуальное. Принято считать, что чем старше малыш, тем легче его приучить к горшку. Тем не менее, считаю, что нет смысла тянуть до 3-4 лет, разумнее всего приучить к горшку в период с 14 до 24 месяцев.

Как понять что ребенок готов пользоваться горшком.

1. Карапуз умеет сам снимать и одевать штанишки, трусики, носочки. Без определенных навыков самообслуживания приучение к горшку будет бесполезно.
2. После полуденного сна малыш остается сухим, это свидетельствует о том, что он умеет контролировать свой мочевой пузырь.
3. Знает, как называются части тела и может их показать.
4. Может сидеть несколько минут разглядывая книжку или игрушку.
5. Малыш чувствует, когда надо сходить по большому, он затихает и сосредотачивается.
6. Понимает речь и выполняет некоторые поручения, такому малышу проще объяснить, что от него хотят.
7. Испытывает дискомфорт в грязной и сырой одежде.

Последовательность приучения.

• Первое, что нужно сделать, когда приучаете ребенка к горшку — отучить кроху от памперсов в домашних условиях, постепенно высаживая на горшочек днем, просто даже сесть, посидеть, порассматривать всё вокруг.
• Второе, когда это будет достигнуто, нужно приучить просится в туалет на улице.
• И самое трудное для многих детей и родителей научить ребенка вставать в туалет ночью.

Виды детских горшков

Стандартный вариант

Является эта ёмкость обычной посудиной из пластмассы. Первые модели горшков данных типов были выпущены 20 лет тому назад. Традиционный горшок – это практичный и удобный предмет. В одних моделях можно увидеть разделители для ножек, а другие – круглые, обыкновенные.

Встречаются варианты горшков с маленькой спинкой. В том случае, если мама хочет отдавать своего малыша в детский сад, ей стоит выбрать именно такой вариант.

Так выглядит детский горшок-стульчик

Горшок — стул

Сидя на стульчике, ребёночек почувствует себя маленьким «королём», так как эта вещь похожа на трон. Модель со спинкой, и ножками. Сидеть крохе на таком горшке будет очень удобно. Вставать также несложно.

Если вы не знаете как приучить ребенка к горшку, то остановите выбор именно на этой модели. Она самая удобная. Единственный «минус» заключается в следующем: если мальчик писать сидя не приучен, от этой модели надо отказаться.

Горшок — игрушка

Мам всегда привлекают на полках магазинов: сказочные герои, зверушки, птички. Сразу же возникает желание купить такую вещь для своего малыша. Конечно, ребёнку такой подарок придётся по душе, но пользоваться он им будет, как игрушкой. А ведь, задача: приучиться к туалету, а не играть с этим предметом.

Кроме этого, в данных моделях горшков есть ещё такой «минус»: малыш будет отвлекаться от цели, сосредотачивая своё внимание на горшке, а не на том, что он должен туда сходить по назначению. Бывает, он слишком долго на нём сидит

Так выглядит детский горшок-игрушка

Музыкальный горшок

Эту вещь, уж точно, полезной назвать нельзя! Если родители хотят, чтобы ребёнок познакомился с горшком «как надо», то музыкальную модель покупать не надо

Она будет отвлекать его внимание от цели, из-за которой он был посажен на этот предмет

Модель — трансформер

«Расти» эта вещь будет вместе с ребёнком. Если предмет собрать, он будет полноценной «ночной вазой». Если разобрать, горшок будет в виде детского сидения и подставки, помогающей крохе самому взобраться на унитаз.

Удобный детский горшок-трансформер

Горшок + крышка

Как правило, это – стандартный вариант, без всяких дополнительных приспособлений, кроме крышки. Малыша ничего отвлекать от цели посадки на горшок, не будет. Данный предмет прекрасно подходит и для девочек, и для мальчиков.

Сидение на унитаз

Этот предмет будет очередным шагом в процессе приучения малыша к самостоятельному решению деликатных вопросов. Зачастую, сидение на унитаз покупают родители, для детей постарше, которые обходятся уже без подгузников.

Походный горшок

Разработано 2 модели. Первую надо надувать, а вторая – раскладывается. Данный вид удобен в тех условиях, где не слишком комфортные условия для ребёнка. Например, когда семья отдыхает на природе. Бывает, что ребёнок отказывается писать под дерево.

Если это – надувной вариант детского горшка, то, чтобы его использовать, надо накачать воздухом. Ребёнок туда «облегчается». Затем детский туалет необходимо вымыть, после чего – сдуть. Обычно, в походных условиях, данная модель не слишком удобна.

Если нет поблизости воды, а горшок, всё равно, вымыть как-то надо? Лучше отдать предпочтение складной модели. Она является более удобной. Это – пластиковая основа, складывающаяся и раскладывающаяся. Фиксируется к ней пакет одноразового использования, который, после использования, выбрасывают.

Детское сидение на унитаз с лесенкой

Когда лучше начинать

Нормальное развитие детей раннего возраста в значительной степени определяется правильным уходом за ними. Процесс приучения к горшку – важный этап в развитии и взрослении ребенка, а также в формировании его отношений с родителями. Многие родители склонны проявлять излишнее беспокойство, когда их ребенок не развивается в соответствии с их представлениями.

Практикуемые до недавнего времени методы «раннего приучения к горшку» (в течение первого года жизни) следует признать устаревшими и нефизиологическими, поскольку при их использовании не учитывается степень зрелости мышц и нервной системы ребенка (в частности, иннервация мочевого пузыря и кишечника). Как следствие, обучение становится долгим и малопродуктивным процессом. Кроме того, при их применении у детей могут возникать негативные реакции (поскольку обучение построено на давлении со стороны родителей) и соматоневрологические дисфункции, что впоследствии чревато такими проблемами, как запоры, недержание мочи/кала, многочисленные невротические реакции (включая логоневроз, тики и др.), а по достижении определенного возраста – энурез, гиперактивный мочевой пузырь и стойкий энкопрез. Принудительное приучение к горшку в любом возрасте может обернуться стрессом как для ребенка, так и для родителей. Описываемый стресс становится еще более выраженным, если ребенок не способен понять или интерпретировать полученную команду. Попытки навязать ребенку такие методы, основанные на доминировании взрослого, неизбежно приводят к затягиванию процесса обучения и низкой эффективности.

Описываемые методы раннего приучения к горшку относятся к рефлекторным, то есть, основанным на выработке условного рефлекса, а не сознательного навыка. В процессе приучения родители определяют сигналы и «язык тела» ребенка перед мочеиспусканием или дефекацией подобно тому, как приучают к туалету домашних животных. Такие приемы основаны не на реальном обучении, а на выработке рефлекса, и поэтому неэффективны. Успех процесса зависит от того, сумеет ли взрослый распознать потребность или желание ребенка сходить в туалет (при этом отсутствуют основные элементы обучения, и процесс не носит ассоциативный характер). Приобретенное ребенком «умение» имеет непостоянный характер и может быть утрачено при любой стрессовой ситуации (например, болезнь или переезд из квартиры, ссора родителей) или других неблагоприятных обстоятельствах. Поэтому попытки принудительного приучения ребенка к горшку до достижения им физической готовности и/или повышенная интенсивность обучения никоим образом не ускоряют и не приближают желаемый результат. Успешное приучение к горшку – это воспитание когнитивного (сознательного) навыка или умения, которое должно быть сосредоточено вокруг ребенка; оно должно проходить позитивно и занимательно

Важно помнить, что приобретенный рефлекс легко утрачивается, если не является заученной моделью поведения

Чтобы процесс приучения к горшку проходил быстро и легко, родители должны быть проинформированы о методе, «ориентированном на ребенка.

«Ориентированный на ребенка» или физиологический метод туалетного обучения, является методом, учитывающим степень зрелости центральной нервной системы. Именно ЦНС обеспечивает иннервацию мышц, органов мочеполовой системы и желудочно-кишечного тракта детей. Данный подход помогает родителям правильно понять ребенка и направить процесс приучения к горшку в соответствие с уровнем развития ребенка. Согласно этому методу ребенок становится главной фигурой, повышается его уверенность в себе и самоуважение. Обучение, согласно такой методике, призвано не просто выработать у ребенка рефлекс, а ускорить усвоение соответствующей информации или навыков, в случае с приучением к горшку – знакомство ребенка с собственным телом. Физиологическая модель учитывает три ведущие составляющие детского развития: физиологическую зрелость (укрепление мышц сфинктера мочевого пузыря и кишечника, необходимое развитие ЦНС), психологическую и эмоциональную готовность (понимание и желание следовать инструкциям). Согласно литературным данным, здоровый ребенок достигает необходимой физиологической зрелости в среднем в возрасте от 18 до 24 месяцев (Американская Академия Педиатрии, 2003).

Как правильно выбрать горшок?

Выбор горшка — это не менее ответственный момент, чем само приучение к нему. Считается, что покупать этот предмет нужно в детских магазинах и в присутствии самого ребенка. Не удивляйтесь, но вам придется примерить его именно перед покупкой. Рассмотрим ряд важнейших нюансов, которыми стоит руководствоваться при выборе «туалета» для крохи.

1. Торговая марка. Детский горшок должен быть крепким и не хрупким. Если у вас в доме скользкие полы, — приобретите в придачу резиновый коврик, на который будете ставить горшок ребенка, чтобы он не ездил по поверхности. Выбирайте наиболее востребованного производителя.
2. Основа. Сырье из которого производится детский горшок не должно иметь химических примесей и вредных элементов. Пусть такой горшок будет стоить дороже, но лучше, если пары материала не будут отравлять организм вашего крохи. Сопутствующим признаком плохого качества горшка, считается неприятный запах пластмассы. Если товар хороший, никаких запахов нет.
3. Конструкция и внешний вид. Горшок в первую очередь должен быть удобным для самого ребенка, а не красоваться, как часть интерьера на самом видном месте. Сегодня очень популярны варианты с крышками и съемной емкостью. Для деток есть возможность выбирать цвет в соответствии с половой принадлежностью. То есть мальчишкам подойдут синие, зеленые, желтые «туалеты», а вот для девчонок лучше подобрать горшок по ярче, например, красный, салатовый, розовый или оранжевый. Разумеется, отталкиваться стоит от предпочтений крохи.
4. Необычные горшки. Сюда относят варианты с музыкой и другими функциями. Очень многих малышей сегодня привлекают именно такие предметы. Таким образом, они «сделав свои дела», услышат мелодию, и им обязательно захочется повторить. Есть горшки с регулирующими спинками и боковыми частями, но это товары из более дорогой комплектации.

Зачастую мамочки интересуются, а стоит ли приучать к горшку грудничка до года. Конечно же, это индивидуальное решение, потому каждый родитель должен действовать в соответствии с приобретенными навыками своего малыша.

Посмотрите как справляются с задачей приучения к горшку малыша современные мамочки в видео-ролике.

В завершении статьи, хотим предложить вам рассмотреть галерею видов современных горшков, возможно какой-то вариант придется по душе.

Галерея детских горшков

Удобный горшок-стульчик

Горшок-машинка для деток до года

Коллекция традиционных пластиковых горшков

Классический детский горшок

Необычный горшок для ребенка

С какими проблемами могут столкнуться родители

В некоторых семьях возникают ситуации, когда сначала малыш с удовольствием садился писать и какать в горшок, а потом напрочь отказывается это делать. Причин такого поведения может быть несколько.

1. Возможно, ребёнка заставляли подолгу сидеть, и ему это надоело, или же горшок оказался холодным, что вызвало неприятные ощущения.
2. Ещё один вариант такого отказа может быть вызван прорезыванием зубов, во время чего случается понос. Зубная боль и общее недомогание не позволяют детям быстро реагировать на такие частые позывы.
3. Ребёнок часто отказывается от горшка, если считает себя уже вполне взрослым, чтобы ходить на унитаз, как это делают мама и папа. Тогда надо купить для него специальное мягкое сидение.

Не надо паниковать, если соседский Дима уже в полтора года ходит без памперсов, а ваш малыш, который старше его на целых 2 месяца (!), ещё писает в штаны.

Этот интимный процесс индивидуальный для каждого ребёнка, не надо сравнивать успехи и неудачи с достижениями других детей.

Игнорировать нарушения также не стоит. Если после трёх с половиной лет ребёнок просыпается в мокрой постели или днём бегает пописать слишком часто, надо сходить с ним к врачу. Ведь такие симптомы могут свидетельствовать о патологиях мочевыделительной системы.

Стрессовые ситуации становятся причиной непроизвольного мочеиспускания у детей даже старшего возраста. Первый поход в детский сад или в школу, ссора с другом, переезд, рождение братика или сестрёнки — все эти события вызывают волнение, которое может сопровождаться неприятными мокрыми «сюрпризами».

Раннее приучение к горшку

Существует мнение, что чем раньше начать приучать к горшку, тем скорее малыш поймет, что от него требуется. Это мнение ошибочное по следующим причинам:

• Младенец не способен подавать сигналы о желании сходить в туалет, более того, он пока даже не может контролировать свои потребности в мочеиспускании. Регулярное придерживание крохи над тазиком/горшком/ванной не принесет никакого результата, кроме сокращения количества стирок и расхода подгузников. Возможно, у малыша выработается рефлекс – подняли над чем-либо, значит нужно писать. И он будет это делать, даже если не очень хочется, со временем этот рефлекс угаснет, а приучение к горшку начнется заново.
• Контролировать мочеиспускание дети учатся не раньше года, в зависимости от особенностей развития, некоторые приобретают навык к 18 месяцам. Все попытки приучить к горшку раньше этого возраста вряд ли будут успешны и могут привести к отвращению к этому предмету, что усложнит в дальнейшем процесс приучения.
• Постоянное раздевание крохи и отвлекание от каких-то дел для того, чтобы он справил нужду в горшок, нервирует ребенка. Это может негативно сказаться на полноценном приучении в старшем возрасте.

Несмотря на множество мнений, специалисты не рекомендуют даже пытаться приучить кроху ходить в туалет «по-взрослому», пока он не осознает последствия своих испражнений. Бабушкины методы конечно хороши, только немногие помнят, что применялись они в период отсутствия одноразовых подгузников и стиральных машин. Соответственно, высаживание малыша над тазиками было вызвано не потребностью в скорейшем его приучении, а элементарной экономией времени и сил. При раннем приучении к горшку приучается не ребенок, а, как ни странно, мама. Именно она высаживает ребенка в то время, когда ей удобно, «дрессирует» его. В то время как малыш не способен понять, что происходит, и когда он начнет проявлять интерес к процессу мочеиспускания – ему будет гораздо сложнее, ведь он привык, что за него эту проблему решает мама.