Простые поделки из пластилина

Динозавры из пластилина

Такая лепка особенно заинтересует маленьких палеонтологов. Существуют варианты как травоядных моделей, так и хищников.

Трицератопс

Вытянутую капельку тела чуть порежьте острым предметом для создания шипов на спине. Ноги слепите в виде буквы “Г” и так же сделайте вырезы, изображающие пальцы. Ещё один круглый плоский шипастый круг должен стать шеей трицератопса, на голове сделайте один рог на носу и два на лбу.

Стегозавр

Маленькая голова с глазками-точками на длинной шее балансирует с широкими бедрами. Для их создания “пень” задних ног стоит сделать шире кверху и чуть размять пальцами. Спину динозавра украшают шипы.

Брахиозавр

Он отличается очень длинным хвостом, который вытягивается при помощи раскатывания большого шара тела, и длинной шеей с большим подбородком. Его лучше аккуратно размять между двух пальцев на уже готовой шее.

Чем полезна лепка?

Некоторые родители думают, что в лепке нет ничего особенного и если ребенок не играется с пластилином, то переживать не стоит. Но нужно понимать, что работа с мягким материалом – это непросто интересный способ времяпрепровождения, а достаточно полезное для ребенка занятие. Оно развивает кроху в разных направлениях.

Польза лепки заключается в следующем:

• развитие фантазии;
• тренировка усидчивости и внимательности;
• совершенствование мелкой моторики;
• стимулирование становления речи;
• налаживание эмоционального и психического фона;
• улучшение деятельности головного мозга. Развитие памяти, абстрактного мышления, математических способностей;
• совершенствование зрительного восприятия.

Лепка полезна для детей разных возрастных групп. Ребенок становится более спокойным и сосредоточенным,  учится доводить начатое до конца. ​​​​​​​

Как лепка влияет на развитие ребенка?

Какой материал выбрать для первых занятий?

• Восковой пластилин. По сути, это самый обычный пластилин, с помощью которого проходили наши занятия на трудах в младших классах. По нему же обучают и сейчас в детских садах и в школах. Качественнее всего материал выпускают фирмы: Луч и Каляка-Маляка. Этот материал требует предварительного размягчения, что очень полезно для детских пальчиков. Самый большой минус пластилина – он прилипает к ковру, одежде и мягкой мебели.
• Флюоресцентный пластилин. Фишка этого материала – это то, что он светится в темноте. Не надо пугаться этого интересного эффекта, он абсолютно безвреден для ребенка, а сделанный фигурки с помощью него будут долго радовать малышей.
• Мягкий пластилин или тесто для лепки. Именно такой материал выбирают большинство родителей. Основные преимущества теста: оно не липнет к рукам, не пачкает одежду и быстро удаляется с коврового покрытия. При этом тесто для лепки не требует предварительного разминания, оно уже мягкое и готовое к использованию. У этого материала есть особенность – оно застывает на открытом воздухе. Причем в отличие от воскового пластилина его уже нельзя размять и сделать новые фигурки, тесто после застывания не пластично и слишком сильно крошится. Такой материал необходимо хранить в специальных туго закрывающихся баночках, обычно в таком виде оно и представлено в магазине либо в полиэтиленовом пакете. Тесто для лепки чаще всего представлено в игровых наборах. Например, можно поиграть с ребенком в кафе или сделать несъедобные продукты для супермаркета.

Примеры поделок из пластилина для самых маленьких

Самым важным принципом ведения уроков лепки является следование от совсем простых поделок к более сложным и обязательно должны проходить в форме игры. Первые пластилиновые работы, сделанные руками детей, призваны научить их обращаться с самим материалом, узнать его свойства. 

1. Чей след?

Необходимо: кусок мягкого пластилина, картонка и любые предметы, следы которых будем определять. Можно купить специальные формочки, а можно использовать любую бытовую вещь (карандаш, расческа и проч.). 

Своими пальцами нужно размазать на картонке пластилин и оставить там следы разных предметов в произвольной форме, либо в форме какого-то рисунка. Можно начать с маленьких ручек детей.

2. Радуга

Необходимо: пластилин разных цветов и белая картонка. 

Раскатываем колбаски, которые потом соединяем между собой и раскладываем их в форме радуги.

3. Рисуем пластилином

Необходимо: пластилин разных цветов и рисунок любой простой фигуры (квадрат, круг, домик) либо чистый лист бумаги.

Лепим маленькие шарики, раскатываем колбаски, а потом наполняем рисунки заготовками. Дети, таким способом, могут сделать множество вариантов одного и того же рисунка, наполняя его только шариками, или только колбасками. Можно и комбинировать.

4. Овощи и фрукты

Необходимо: пластилин разных цветов.

Своими руками лепим все знакомые детям овощи и фрукты. С такими поделками можно играть в повара или накормить любимую игрушку.

Для 5-6 лет в детском саду

Следующее занятие понравится всем без исключения. Для мальчиков будет наглядный мастер-класс по изготовлению зебры и бегемота, для девочек припасено умилительное семейство сов, а для малышей – червячки, улитки и букашки.

С чего начнем? Девочкам надо уступать, поэтому вместе с маленькими принцессами слепим сову и ее забавного внучка.

Смотрите фото! Как по волшебству простые кусочки цветного пластилина превращаются в лесных птиц. Они смешные мультяшные, но каждый может внести в поделки игривое или задумчивое настроение.

Теперь позовем к рабочему столу непоседливых мальчишек. Ребята, сможете ли вы глядя на фотографии, создать прикольного носорога, улыбчивую зебру и солнечную черепашку?

Конечно, сможете! Следите за умелыми ручками и делайте забавных героев с настроением. А каких животных вы можете слепить? Попробуйте на примере этих мордашек сделать зайчика, кота, мишку или песика. Представьте в голове образы любимых зверушек, и переносите их в веселые поделки.

А теперь поиграем с ребятами-дошколятами. Посмотрите, какие забавные персонажи получаются из комочков пластилина.

Для работы нужно несколько баночек цветного материала для лепки, подручные инструменты и творческий задор у непоседливой ребятни. Смотрите на пошаговые картинки, творите своими ручками милых пучеглазых малюток.

Давайте вместе с ребятишками создадим окружающий мир из пластилина. Спросите у малыша, что он видит в окно? Деревья, небо, облака, воробьев и зеленую траву на газоне. Используйте рабочий стол как чистое пространство для детской картинки миры.

С помощью ярких красок нарисуйте все, что есть в фантазиях у ребенка. Пусть малыш учится мечтать и переносить свое живое видение мира в окружающую реальность.

С чего начинается занятие по лепке? С определения, где располагаются предметы на плоскости. Земля, травка, цветочки внизу, солнышко и птички в небе. В этом увлекательном уроке научите ребенка определять верх-низ, покажите предметы слева и справа.

Занятие начинается с выбора цвета. Создаем детали картины и задаем вопросы:

1. Травка какая? Зеленая! Значит, берем кусочек пластилина и катаем тонкую колбаску, как на фото. Она растет на земле, а почва, из которой пробиваются зелень и цветочки находится внизу, под ногами.
2. Какого цвета яблочки? Красного! Развиваем пальчики, катаем шарики и размешаем их на кроне дерева в середине картины.
3. А какого цвета солнышко? Желтого! Скалкой раскатываем материал, вырезаем круг, «рисуем» солнышку лучики и веселую улыбку.

Дальше добавляйте к картине новые детали. Пусть на траве играют дети, бегают собачки, а на дереве появится гнездышко с птенцами. Теперь спросите у ребят, какие предметы внизу, а какие наверху? Дерево находится справа, а солнышко слева. Веселые фигурки из такого материала понравятся детям, а увлекательное занятие оставит в памяти приятные впечатления!

Теперь давайте вместе с детьми создадим сложную картину в подарок другу или однокласснику. А чтоб не было так трудно, разделим работу. Подключим к творческому процессу всех домочадцев: ребята буду лепить вагончики и зверушек, мама сотворит железную дорогу, а бабушка «вырастит» пластилиновое дерево.

Чтобы поделка получилась многослойной, сначала делают детали заднего фона. У нас ствол дерева и густая зеленая крона. Дальше можно проложить железную дорогу, пустить по ней поезд с милыми любимыми животными. В заключение украсить пустые места картины яркими воздушными шариками. Замечательно получилось, не правда ли?

А теперь для разнообразия пошаговый мастер-класс лепки из пластилина для взрослых. Он быстро научит, как сделать свечу с кудрявой овечкой из воскового материала. Для работы нужны мягкие материалы, бечевка для фитиля, фантазия и добрый творческий настрой.

Занятие будет по-настоящему увлекательное, а вещица получается модная. Такую поделку можно запросто подарить на день рождения, а друг или подружка будут в полном восторге.

А теперь отдыхайте и смотрите увлекательное видео, как слепить кота из скульптурного материала. Работа у мастера идет как по маслу, а пушистый кот получается просто как живой.

Заходите еще! Пока-пока!

Изделия, доступные для дошкольников

Дети 4-х – 5-лет особенно любят поделки из пластилина на тему животных – зверюшек, птиц, рыб. Для начала подойдут простые фигурки, например, пингвин. Его основа – каплеобразное тело, к которому прикрепляется белый нагрудник, глаза, клюв, крылья и лапки.

Чтобы ребенок создал что-нибудь посложнее, нужно показать ему, как делать поделки из пластилина пошагово. Например, чтобы получился зайка, соединяем два шарика, большой и поменьше, это туловище и голова. Присоединяем ушки, хвос; глаза – мелкие бусинки, но могут быть и пластилиновые.

По тому же принципу лепим и других животных. Взрослый поможет придать поделке более аккуратный вид. К 6-7 годам дети способны освоить такие приемы, как прорисовка перьев и шерстки с помощью подручных инструментов, им уже удаются более мелкие детали.

Подготовка

Что нам нужно для того, чтоб заняться лепкой с малышом? Разберемся по порядку:

• место для работы;
• идеи.

• желание;
• пластилин;

Относительно желания – разберетесь сами. К примеру, можно предложить ребенку поиграть в игру самодельными игрушками.

С пластилином все сложнее. Это у нас с вами он был только одного вида и одинаковых цветов. Сейчас пластилина – тьма! Бывает он разный:

Классический. «Луч» и «Гамма» не сдают своих позиций. Дешево, сердито (цветовая палитра почти не изменилась с нашего с вами детства), относительно безвредно – его делают в основном из глины. Такой пластилин можно использовать для лепки с детьми 4 лет, он довольно жесткий (такой же, как в вашем детстве, вы только вспомните).

Восковый. Этот знаком молоденьким мамочкам – «Пчелка» из их детства. Им могут баловаться дети от года, он легко разминается даже в неокрепших ручонках

Да и детали из него прекрасно лепятся друг к другу, что тоже немаловажно для малышей.

На растительной основе. Это уже не просто пластилин, а настоящая паста для лепки и моделирования

Не затвердевает, имеет мягкую структуру, прекрасно смешивается и имеет богатую палитру, что очень важно для маленьких скульпторов. Подходит даже для —лепки с детьми 1-3 лет—. Но детали из него соединяются трудно.

Шариковый. Это ноу-хау в мире пластилина. Лепится легко, детали пристают на раз-два, а за 24 часа на свежем воздухе превращается в монолит, фигурки из него можно долго хранить. Но играть ими нельзя – после застывания они становятся очень хрупкими.

А еще есть инновационные виды пластилина:

• Жвачка. Это пластилин-полимер. Он вообще не липнет к рукам. А еще он волшебный. Если скатать шарик и оставить на столе – он станет лужицей, а если шарик кинуть о пол – попрыгунчиком. А есть виды, которые меняют цвет на солнце, магнитятся или светятся в темноте.
• Ластик. Если из такого пластилина слепить фигурку и сварить ее в кипятке согласно приложенной инструкции – у ребенка будет самый настоящий ластик, сделанный его руками!
• Пластилиновое мыло. Лепите фигурку из такого чуда, и отправляете малыша мыть руки – он действительно мылится под воздействием воды. Очередной способ привить маленькой неряхе полезные гигиенические привычки.

Все виды пластилина изготавливаются для детей и, по идее, безопасны. Но старайтесь выбирать пластилин без резкого химического запаха и в натуральных тонах. Если совершенно не доверяете производителям, можно лепить с детьми фигурки —из теста—, или самодельного пластилина.

Когда выберете пластилин, не забудьте купить досточку (берите пластиковую, за ней легче ухаживать) и ножик (специальный). Еще можно накупить формочек, стеков, но это уже по желанию.

Помните: все виды пластилина, кроме «жвачки» – это настоящая смерть для мягкой мебели и ковров, потому что умные дяди и тети пластилин придумали, а как выводить его в растоптанном виде с мягких покрытий – нет.

Поверьте опыту многих поколений мам – морозилки и кислоты не помогают. Так что место для лепки лучше организовывать там, где меньше таких покрытий. Идеальное место – рабочий уголок ребенка без ковров, подушек и стульев с матерчатым покрытием.

На рабочий стол надо положить доску для работы, пластилин, принадлежности, основу для будущих фигурок и тряпку или старое полотенце – вытирать ручки.

Воздушный пластилин

Это современный вид детского пластилина. Выпускается в полиэтиленовых пакетах по 100 грамм либо баночках по 20 грамм каждая. Его преимущества:

• от прикосновения к этой массе получается объемная фигурка;
• выпускаемая большая цветовая гамма позволит ребенку воплотить свои мечты в реальность;
• для такой лепки не нужны специальные доски;
• его можно мять, рвать и объединять;
• спустя 4 часа после лепки фигурка застывает и ею можно безопасно играть, не переживая что она сломается;
• для продолжения его эластичности — необходимо снова его поместить в герметичную упаковку (баночку).

Таким образом можно сделать маленькие поделки из воздушного пластилина, а впоследствии играть ими. Или создать целую коллекцию домашних игрушечных персонажей.

Подготовка перед лепкой

Чтобы избежать проблем во время и после работы, следует провести следующие действия:

1. Подготовьте место для лепки: уберите все лишние предметы и застелите его какой-нибудь пленкой или клеенкой.
2. Если занятия с пластилином станут частым развлечением для вашего чада, приобретите специальную скатерть, желательно с ярким рисунком в виде поля или городка, чтобы у детей был фон для созданных персонажей.
3. Постарайтесь объяснить ребенку, что пластилин — это специальный материал, который не стоит пробовать и разбрасывать по квартире. Можно придумать небольшую сказку, в которой липкая вещь — это волшебные кусочки, способные ожить в руках маленького волшебника — вашего малыша.
4. Если даже красочная история не смогла надолго увлечь малыша — не принуждайте его против воли. Давление отобьет желание творить сильнее, чем простая незаинтересованность в данный момент.
5. Старайтесь не оставлять малыша любого возраста надолго наедине с материалом: любопытство маленьких первооткрывателей может быть намного сильнее ваших наставлений.

Пластилин, лепим из пластилина. Поделки — «Нарядная ёлочка». Мастер-класс для детей по созданию аппликации в технике «пластилинография»

Публикация ««Нарядная ёлочка». Мастер-класс для детей по созданию аппликации в…»
Цель: — Формировать у детей навыки выполнения работы в технике пластилинография; — Развивать мелкую моторику; представление о скором наступлении Нового года, о праздничной красавице; — Закреплять умение отщипывать от цельного куска небольшие кусочки пластилина и растягивать его…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Развитие мелкой моторики через пластилин
Нередко по приходу в детский сад в возрасте трех лет у ребенка плохо развиты умения владеть собственными ручками. Он затрудняется выполнять элементарные, на первый взгляд, действия: правильно держать карандаш, держать ложку и чашку, правильно надевать одежду. У большинства детей…

Фотоотчет о художественной деятельности детей средней группы «Туфелька для Золушки» с использованием пластилина
Цель: формировать у детей средней группы умение оформлять туфельку для Золушки способом пластилиновой мозаики с элементами рисования. Задачи: — учить детей средней группы раскрашивать, не выходя за контур, подушечку, на которой стоит туфелька; равномерно закрашивать плоскость…

Пластилинография в подготовительной группе «Детские фантазии о лете»
Лепка всегда привлекала малышей. А пластилинография интересна вдвойне, ведь ребенок и не подозревает, что пластилином можно рисовать. [ Пластилинография развивает творческие способности и мелкую моторику рук. Способствует, в первую очередь, снятию мышечного напряжения и…

Статья «Мастер-класс по пластилинографии «Новогодняя красавица» для детей…»
Мастер-класс по пластилинографии : «Новогодняя красавица» для детей младшей группы. Приближаются новогодние праздники на главных площадях городов и в детских садах начинают украшать ёлки к новогодним праздникам. Вот и мы с детьми младшей группы, после повторения песни «…

Детские работы «Самолеты в небе» в технике пластилинографии ко Дню самолетов на МAAM в младшей группе
ДЕТСКИЕ РАБОТЫ » САМОЛЕТЫ В НЕБЕ» В ТЕХНИКЕ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ КО ДНЮ САМОЛЕТОВ НА МААМ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ЦЕЛЬ: — Выполнить детские работы в технике пластилинография ко Дню самолетов на МААМ ЗАДАЧИ: — Продолжаем учить детей растягивать пластилин по плоскости, не выходя за контур….

Мастер-класс в технике пластилинографии «Нарядная ёлочка»
Новый год является прекрасным поводом для создания различных украшений и поделок. Какой же новогодний праздник без главного атрибута зелёной ёлочки — красавицы, украшенной разноцветными яркими шарами. Хочу предложить мастер — класс по изготовлению новогодний ёлочки в технике…

Мастер-класс для детей по лепке из пластилина «Бык — символ 2021 года»
Мастер класс для детей по лепки из пластилина «Бык символ 2021 года» Для лепки символа года возьмём: Пластилиновые бруски белого, черного, розового и коричневого цвета Пластиковую стеку, доска для лепки Первым делом скатаем коричневую заготовку овальной формы для тельца бычка,…

Страницы:
…

Поделки из пластилина

Для начала давайте определимся, что же такое занятия лепкой? Это такой вид изобразительного творчества, когда из определенного материала (в нашем случае из пластилина) создают некие объемные композиции. Особенно интересна она детям. Они с большим энтузиазмом лепят целый мир, который очень похож на настоящий. При этом творчество развивает воображение малыша и побуждает его даже придумывать с их участием свои маленькие спектакли. Для того чтобы понять, как это работает, вспомните пластилиновые мультфильмы, которые так нравились нам в детстве.

Лепка – это универсальное творение, которое можно не только трогать, щупать, играть с ним, но и видоизменять в зависимости от фантазии и умения. Это умение напрямую зависит от того, как ребенок владеет своими руками. Осваивать лепку можно самостоятельно, что очень хорошо для детей.

Если взять маленький комочек этого пластичного материала и дать его маленькому ребенку, то он может создать бесконечное количество фигурок и форм. Их количество зависит от фантазии малыша. Но, не смотря на это, опытный педагог может развить способность к лепке и показать, насколько она интересна и занимательна. В этом разделе вы найдете поделки, которые вполне может сделать ваш ребенок самостоятельно, так как работы, которые здесь представлены выполнены детьми дошкольниками. На примере детей, которые ходят в детский сад, вы можете воссоздать «пластилинового ослика», «Дракошу из пластилиновых шариков», слепить «бабочку», освоить пластилинографию создавая «открытку ко Дню победы» и многое другое.

Как влияет лепка на развитие ребенка?

Лепка из пластилина – увлекательное художественное занятие, которое является не просто отличным развлечением для детей. Её цели намного больше. Возможности материала, как художественного проекта, многообразны и важны для социального, познавательного, эмоционального, физического развития ребенка.

Здоровье и эмоциональный фон личности

Игра с пластилином – из ряда сенсорных игр, которые играют важную роль в развитии ребенка. Зрение, обоняние, слух, осязание, вкус – все включено в сенсорную игру. На самом деле это не только касание, сенсорное исследование – способ изучения, открытия, классификации и осмысления мира ребенком.

Игры с пластилином способствует развитию у ребенка мелкой моторики. На уроках лепки небольшие группы мышц на пальчиках, кистях рук и запястьях малышей тренируются, укрепляются, помогая облегчить процесс обучения письму. Контроль над движениями пальцев, применяемый при лепке из пластилина, – фактически то же, что и умение держать ручку и писать ею. Без хорошо развитой мелкой моторики у ребенка могут возникнуть трудности не только с обучением письму, но и при выполнении других задач, как перелистывание страниц книги, вырезание, рисование, выдавливание клея из тюбика, завязывание шнурков, застегивание молнии.

Занятие лепкой успокаивает ребенка во время «эмоционального кризиса» – помогает урегулировать внутренний дискомфорт, будь то скука, беспокойство или другой тип возбуждения. Создание фигурок, будь то зайчик или котенок, или любой другой зверь, дает возможность малышам чувствовать себя компетентно и гордиться своими достижениями («я умею раскатывать», «это я слепил смешарик»). Во время занятий лепкой дети общаются между собой, описывают, что они делают и как, наблюдают за действиями товарищей и сравнивают действия и объекты, что учит взаимодействию друг с другом, совместным действиям.

Умственное и личностное развитие

Через игру с пластилином дети выражают свои идеи, удовлетворяют любопытство, анализируют и решают проблемы, учатся символическому мышлению. Играя с пластилином, дети слушают и разговаривают со сверстниками или взрослыми, что помогает им расширять словарный запас, когда они описывают свои действия, придумывают истории о своих творениях, используют идеи из книг, которые прочитали вместе с родителями, ссылаются на то, что видят в повседневной жизни.

Психологи говорят, что дети живут, чтобы играть, они учатся понимать мир через игру. Когда они играют, они исследуют, контролируют или изменяют свое окружение, учатся концентрироваться на чем-то – все то, что обеспечивает подготовительный этап для последующих достижений в учебе. Обучение ребенка очень сильно зависит от его способности чувствовать и осязать.

Как научить детей лепить

Как правило, детки в возрасте 3-4 лет уже овладели базовыми навыками лепки. Но если с этим трудности – можно научить малыша простым манипуляциям на собственном примере:

• скатывание шариков и мячиков круговыми движениями рук;
• раскатывание столбиков и колбасок прямыми движениями рук по доске;
• надавливание шариков пальцами (горошинки, точки на божьей коровке);
• растягивание надавленных шариков в звездочки при помощи пальцев;
• прищипывание краев формы для создания клювов птички или краев тарелки;
• сплющивание шариков между ладошками или пальцами для создания тарелок или блинчиков;
• сглаживание поверхности на стыках деталей пальцами;
• нанесение пластилина на картон внутри контура (размазывание по поверхности);
• вытягивание отдельных частей фигурки от основы.

Освоив такие приемы, ребенок готов к созданию полноценных скульптур. Возникают вопросы: что можно лепить с трёхлетним ребенком? Как занять четырёхлетнего малыша?

Шариковый пластилин

Это необычная масса для лепки, состоящая из мельчайших пенопластовых шариков, которые цепляются друг к другу за счет специального геля на глицериновой основе.

Существуют основные виды этого удивительного материала:

• с крупными и мелкими шариками;
• вещество, которое застывает;
• пригодное для многоразового применения.

Его использование. Некоторые производители реализуют материал уже готовый к лепке. Однако есть упаковки, где раздельно находятся шарики и клейкое вещество.

В ходе работы с ним, дети могут отщипывать по одному шарику и добавлять их в нужные места. Это значительно облегчает выполнение работы.

Можно сделать фигурку из бумаги или другого материала и облепить ее шариками в один слой. Или на листе бумаги сделать контур какого-то рисунка, и его облепить шариками. Таких вариантов огромное количество, все зависит от Вашей фантазии.