Игры для пальчиковой гимнастики детям 6-7 лет в детском саду

Игрушки

Пальчиковая гимнастика станет еще интереснее, если задействовать дополнительные аксессуары. Особой популярностью пользуется кукольный театр, в котором фигурки надеваются на пальцы.

Они продаются в готовом виде в магазинах игрушек. Но можно сделать маленьких кукол дома самостоятельно. Например, связать или пошить из фетра, лоскутов ткани. Совсем ленивые могут нарисовать животных или сказочных персонажей ручкой. Например:

Также интересно смотрятся фигурки из бумаги. Для изготовления достаточно распечатать шаблон на картоне, вырезать и разукрасить на свой вкус.

Играть с фигурками не только увлекательно и полезно, но и очень просто. Персонажи надеваются на ручку ребенка согласно сюжету. Потом взрослый читает произведение, а малыш показывает услышанное. Детям младшего возраста родители показывают спектакль сами.

Другого рода игра для тренировки пальчиков называется «собери резинки по карточкам». Ее также можно приобрести в магазине, а можно сделать самому. Для этого нужно распечатать картинки с примерами и обзавестись резинками разных цветов. Играют так: открывается карта, и дети пытаются повторить, что на ней изображено. Кто первый правильно собрал резинки, забирает карту. Затем открывается следующее изображение. В конце карточки пересчитываются, а победитель награждается символическим призом.

Пальчиковые игры для детей 2–3, 3–4 лет и старше

Около двух лет дети постепенно начинают сами повторять показанные движения. Существуют потешки, в которые малыш может играть либо на коленях взрослого, либо отдельно от мамы.

Например:

Зайка серенький сидит (ребёнок сидит на коленях у родителя или сам)

И ушами шевелит (делаем «ушки» ручками малыша над головой).

Вот так, вот так

Он ушами шевелит (шевелим «ушами» над головой).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть (трём ладошки).

Вот так, вот так

Надо лапоньки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать (прыгаем или трясём кроху на коленях).

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать.

Когда дети начнут повторять за вами движения, переходите к более сложным занятиям. Малышам 2–4 лет начинают нравиться игры не только в исполнении родителей, но и в записи.

Хома-хомка-хомячок (надуваем щёки),

Полосатенький бочок.

Хомка рано встаёт (потягиваемся),

Щёчки моет, ушки трёт (трём соответствующие части тела).

Подметает дом, оградку («подметаем»)

И выходит на зарядку.

Раз-два-три-четыре-пять (делаем зарядку).

Хомка хочет сильным стать (показываем бицепсы).

Для осени:

Тихий, тихий, тихий дождик (садимся на пол и стучим по нему ладошками).

Дождик, дождик кап-кап-кап.

А потом сильнее дождик (быстрее стучим).

Дождик, дождик кап-кап-кап.

Сильный, сильный, сильный ливень (быстро и сильно стучим).

Гром, гром, гром (хлопаем в ладоши).

В небе молния кругом (поднимаем руки вверх и трясём ими).

И тишина тс-с-с, тс-с-с (подносим палец ко рту, как будто показываем «тише»).

Вдруг силою ветра сменилась она (поднимаем ручки вверх и качаемся).

И вот снова дождик, тихонько,

Ты слышишь? (Снова стучим ладошками по полу тихо.)

Закапал, закапал, закапал по крыше.

Наверно, сейчас барабанить он станет,

Уже барабанит, уже барабанит (стучим быстро).

Для зимы:

Мы во двор пошли гулять,

Бабу снежную лепить (делаем вид, что лепим снежки).

Птичек крошками кормить (пальцы щепоткой, будто крошим хлеб).

А ещё с горы кататься (одной ручкой проводим по другой от плеча вниз),

А потом в снегу валяться (поворачиваем ладони из стороны в сторону).

Все в снегу домой пришли (отряхиваем с себя снег),

Съели суп и спать легли (подкладываем ладони под голову).

Для весны:

Наши алые цветки (ручки соединены в форме тюльпана)

Распускают лепестки (пальчики «распускаются»).

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет (покачиваем кистями).

Наши алые цветки

Закрывают лепестки (пальчики «закрываются»),

Тихо засыпают,

Головой качают (покачиваем сжатыми пальцами).

Для лета:

Пять маленьких рыбок

Играли в реке (сложенные ладони колышутся, как будто плывут),

Лежало большое

Бревно на песке,

И рыбка сказала:

«Нырять здесь легко!» (Переворачиваем ладони с боку на бок.)

Вторая сказала:

«Ведь здесь глубоко». (Качаем соединёнными ладонями.)

А третья сказала:

«Мне хочется спать!» (Поворачиваем ладони на бок.)

Четвёртая стала

Чуть-чуть замерзать. (Дрожь в руках.)

А пятая крикнула:

«Здесь крокодил! (Ручки открываются и закрываются, как рот крокодила.)

Плывите скорей,

Чтобы не проглотил!» (Быстро убираем ладони.)

Не заставляйте ребёнка заучивать слова и движения, ежедневное повторение поможет ему запомнить их без давления.

Пальчиковая гимнастика для детей 6-7

Выполнение пальчиковых упражнений с детьми старшей группы положительно влияет:

• на процесс подготовки кисти к письму;
• на развитие творческих способностей ребенка;
• на проявление способности быть целеустремленным, выполнять целенаправленные действия;
• на стимуляцию процессов произвольного запоминания, вычленения главного и второстепенного.

Сколько птиц

Слова	Действия
Сколько птиц к кормушке нашей прилетело? Мы расскажем	Кулаки ритмично сжимаются и разжимаются
Две синицы, воробей, Шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых перышках	При произношении названия птиц поочередно загибаются пальцы
Всем хватило зернышек	Кулаки снова сжимаются и разжимаются

Замок

Текст	Действия
На двери висит замок. Кто его открыть бы мог?	Пальцы переплетены и сложены в замок. Во время прочтения строчек руки ритмично раскачиваются
Постучали	Основания ладоней постукивают друг об друга
Покрутили	Одна рука тянется к себе, другая от себя, и наоборот. Пальцы при этом не расцепляются
Потянули	Руки тянутся в разные стороны. Пальцы выпрямляются, но замок не открывается
И открыли	Замок резко открывается, а руки широко разводятся в стороны

Дом

Слова	Движения
Я хочу построить дом	Руки поднять над головой и сложить домиком, соединив пальцы двух рук
Чтобы окошко было в нем	При помощи 10 пальцев создать круг
Чтобы у дома дверь была	Соединить ладони
Рядом чтобы сосна росла	Правую руку поднять над собой и растопырить пальцы
Чтобы вокруг забор стоял, Пес ворота охранял	Соединить руки в замок и сделать круговое движение перед собой
Солнце было, дождик шел	Поднять руки над головой. Растопырить, а затем согнуть пальцы и сделать движение, будто что-то стряхивается с кистей
И тюльпан в саду расцвел!	Соединить ладони и медленно развести пальцы. Так изображается расцветающий бутон

Друзья-садоводы

Текст	Действия
Палец толстый и большой В сад за сливами пошел	Собрать ладонь в кулак, отогнуть большой палец, затем выпрямить и согнуть наполовину. Выполнить такое движение несколько раз
Указательный с порога Указал ему дорогу	Отогнуть указательный палец, а потом согнуть и разогнуть несколько раз
Средний палец самый меткий, Он сбивает сливы с ветки	Выполнить аналогичное движение. При этом большой и указательный пальцы сгибаться не должны
Безымянный подбирает	Повторить движение с безымянным пальцем
А мизинчик-господинчик В землю косточки бросает!	Задействовать мизинец

Шарик

Слова	Действия
Надуваем быстро шарик	Сложить пальцы в замочек, а затем медленно развести ладони
Он становится большой	Развести кисти так, чтобы пальцы рук соприкасались только подушечками
Вдруг шар лопнул, Воздух вышел	Соединить ладони обеих рук
Стал он тонкий и худой!	Сложить пальцы в замочек

Сидит белка на тележке

Слова	Движения
Сидит белка на тележке	Энергично сжать и разжать пальцы в кулак несколько раз
Продает она орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заяньке усатому, Кому в зобок, Кому в платок, Кому в лапочку	По очереди загнуть каждый палец

Береза

Текст	Движения
Береза моя, березонька	Выполняется плавное движение левой рукой в сторону и вверх
Береза моя кудрявая	Действие повторяется с правой рукой
Стоишь ты, березонька	Поднять руки над собой и сделать вдох
Посреди долинушки	Опустить руки, сделать выдох
На тебе, березонька	Поднять руки, вдохнуть воздух
Листья зеленые	Опустить руки, выдохнуть
Под тобой, березонька	Поднять, вдохнуть
Трава шелковая	Опустить, выдохнуть
Близ тебя, березонька	Поднять руки, вдохнуть и задержать воздух
Красны девушки венки плетут	Опустить кисти и сделать длительный выдох

Медузы

Слова	Движения
Две большущие медузы Прилепились пузом к пузу	Ладони соединяются, пальцы растопыриваются
Выгнем щупальца сильнее – Видишь, гнуться мы умеем!	Ладони отрываются друг от друга, а подушечки пальцев соединяются

Во время игры в ДОУ или в домашних условиях взрослым следует помнить, что зарядка для пальчиков – это веселое развлечение, а не утомительная обязанность.



Как правильно проводить занятие по пальчиковой гимнастике в подготовительной группе ДОУ

Прежде всего, у педагога по развитию должна быть специальная картотека пальчиковая гимнастика в подготовительной группе. Подготовительная группа — это определённое звено между детским садиком и школьной жизнью. Главная задача воспитателей в последней год обучения в ДОУ — подготовить детей и физически и морально к следующему этапу жизни. Проводятся определённые упражнения.

На заметку! Большим плюсом является то, что в образовательный план детского сада всегда были включены пальчиковые игры.

Игра-песенка «Цыплята»

Учёными давно доказано, что занятия для пальцев влияет на головную деятельность мозга.

Как играть в пальчиковые игры?

Для достижения желаемого результата нужно обратить внимание на некоторые особенности проведения пальчиковых игр

Игру нужно проводить, просто общаясь с ребенком, а не в форме специального занятия.
Для детей 4-5 лет важна регулярность занятий, т.е

к играм нужно прибегать не от случая к случаю, а каждый день.
Сами по себе игры занимают непродолжительное время (2-5 минут), но важно, чтобы ребенок во время игры не отвлекался на посторонние предметы, какие-либо другие внешние раздражители.
Для детей 4-5 лет пальчиковая игра может быть способом переключения внимания ребенка на игру, вариантом смены вида деятельности.

Пальчиковая гимнастика для детей 2-3 лет

Пальчиковые игры с детьми младшего возраста помогают установить эмоциональный контакт между взрослым и ребенком

Увлекательные стишки привлекут внимание ребенка и выполнят обучающую функцию

Полезность

Наша семья.

Первый пальчик дедушка,
Второй пальчик бабулечка,
Третий пальчик папочка,
Четвертый пальчик мамулечка,
Пятый пальчик наш малыш
А вот и вся семья.

На одного человечка по одному пальцу. Затем ладошкой второй руки обволакиваем кулачок с пальчиками.

Машина каша.

Наша Маша варила кашу.
Кашу сварила, малышей кормила:

Первому дала,
Второму дала,
Третьему дала,
Четвертому дала,
А этому не дала.
Он немного пошалил.
И тарелочку разбил.

Показываем, как варится каша правой рукой по ладошке левой руки. С третьей и до шестой строчки начинаем загибать пальцы, начиная с большого. Последние три строчки проговариваем на мизинчик, раскачиваем его и не загибаем.  

Белка

Деткам

Встали пальчики

Сонный пальчик хочет спать,
Шустрый пальчик — прыг в кровать,
Ленивый пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Проснулись пальчики — «Ура!»
Веселиться всем пора!

На каждую новую строчку считалочки ребенок загибает пальчик. Возглас «Ура» сопровождается разгибанием кулачка и растопыриванием пальцев. Повторяем стишок дважды – по одной считалочке на каждую руку.

Поздоровайся с природой.

Привет, солнышко золотое!
Привет, небо голубое!
Привет, вольный ветерок,
Привет, маленький дубок!
Мы живем в одной стране —
Всем вам говорю привет!

На каждую строчку правой рукой поочередно обхватываем кончики пальцев левой руки.

Улиточка

У улитки-крошки выползают рожки.
Покажу ей как ходить, если будут ножки.

Пальцы присобрать в кулачок. Высунуть указательный и мизинец. Пошагать по столу двумя пальчиками.

Домик

Дом мы строим выше, выше!
Есть окошки в нем и крыша.

Группируем пальцы на руках. Соединяем две ладошки. Раздвинуть ладошки под небольшим углом, не отрывая кончики пальцев. Замыкаем треугольник большими пальцами, выстроенными в прямую линию. Руками до локтей выстраиваем стены домика.

Пересчитываем пальчики

Стишок

Начиная с большого пальца поглаживаем пять пальчиков подряд.

Ванины игрушки.

Как игрушки

Играем с пальчиками, как с игрушками.

Стишки

Виды упражнений

Все игры делятся на три группы.

1. Упражнения, которые воздействуют на кисти рук. Что мы получаем от данного вида занятий:

• Развивается навык расслабления и напряжения мышц;
• Развивается подражательная способность;
• Развитие навыка сохранять пальцы в одном положение на некоторое время;
• Переключатся с определённого предмета на другой.

1. Статистическая работа для пальцев. Эти упражнения помогают осуществить ранний опыт в определённом направлении, на высоком уровне.
2. Динамическая работа для пальцев. Что будет, если следовать этим упражнениям:

• Будет происходить развитие координации движений;
• Противопоставлять большие пальцы к другим.

Нетрадиционные пальчиковые игры

«Нетрадиционные» пальчиковые игры — это игры с разными предметами. То есть, можно взять любой предмет в поле зрения ребенка. К примеру, это будет карандаш.

На заметку! Желательно чтобы и родители, и дети, взяли в руки карандаш и начали тереть его ладошку об ладошку, между пальцев при этом самое главное приговаривать либо стихотворения, либо потешки.

Тут можно использовать специальный «ёжик-шарик», песок и многие другие предметы.

Как правильно проводить гимнастику

Сюда можно отнести следующие тренировки:

1. Массаж рук и пальчиков с грецкими орехами;
2. Специальными массажными щетками;
3. Воздушными шариками. К данным видам развлечений можно применять различные материалы:

• природный,
• хозяйственно-бытовые,
• бросовый.

Нетрадиционные игры — это универсальное, дидактическое развивающее занятие. Главная цель данного развлечения заключается в том, что нервные окончания в пальчиках влияю на разум детей. То есть мозговая деятельность малыша начинает хорошо работать.

На что влияют нетрадиционные формы гимнастики пальцев:

• Развитие речи;
• Развитие сосредоточенности;
• Подготовка детей к письму;
• Развитие координации.

Для большей пользы этих игр нужно применять и стишки, потешки, песенки, считалки. Вследствие этого малыш получит разнообразное сенсорное впечатление.

Внимание! При занятии с малышом таким видом игр многое зависит от родителей. Родителям необходимо создать уютную и приятную обстановку

Такой вид развлечений формирует хорошие отношения между детьми и взрослыми.

Значение пальчиковой гимнастики в работе с детьми

Активные стимулируют улучшение работы головного мозга и разрабатывают речевые центры.

Важно! В наши дни, часто встречаются случаи, когда у малышей дошкольного возраста имеется задержка речи. Чтобы предостеречь это, необходимо проводить данные тренировки каждодневно

Для формирования моторики рук имеется определённое направление — пальчиковая гимнастика для детей 6-7 лет.

Пальчиковая гимнастика и ее значение для детей 6-7 лет

Этот вид развлечений хорошо влияют на здоровье детей.

На заметку! Во время пальчиковой гимнастики, у родителей (мамы, папы) и детей формируются добрые взаимоотношения.

Занимаясь с ребенком, родитель и педагог не только улучшают моторику рук, что хорошо развивает головной мозг, но и налаживают связь между обоими участниками процесса. Учителя применяют этот вид профилактики во время:

• Утренней зарядки;
• Физической культуры, музыки;
• Уроков математики в подготовительной группе.

Гимнастика подготовительной группы формирует, развивает:

• ловкость пальцев;
• речевые центры;
• память, фантазию, внимательность;
• вызывают позитивные эмоции;
• развитие осязания;
• развиваются навыки самостоятельности;
• артистизм.

План проведения занятий

Возрастная группа: 6-7 лет

Задачи:

1. Развить двигательные способности пальчиков;
2. Дать возможность, самостоятельно сочинять сценарии и сюжеты для пальчиковых игр;
3. Развить двигательные способности пальцев;
4. Сделать акцент на развитие памяти и на сосредоточенности внимания.

Игра-песенка «Осенние листочки»

Конспект для проведения занятий

Тема занятия: Пальчиковая гимнастика «Лягушки»

Цель задачи:

• развивать координацию движений рук и глаз;
• развивать осязательные эмоции;
• развивать моторику;
• развивать цветное восприятие;
• развитие разговорной речи.

Образовательные:

Знакомство с новым упражнением «Лягушки»

Воспитательные:

• Воспитывать умение подчинять собственные указания.
• Воспитывать почтение к товарищам.
• Воспитывать понимание, дружелюбность

Ход урока

1. Начало занятия (приветствие)
2. Следующим этапом, будет развитие мелкой моторики. Тут необходимо использовать различные материалы. В летние периоды можно проводить занятия на улице. Подручными материалами могут быть палки, камни. Зимой, в холодные месяцы начиная с ноября — февраль месяц, необходимо также проводить гимнастику на улице. Проводить упражнения можно с помощью липкого снега, сосулек и многое другое.

Пособия

Найти большое количество пальчиковых игр можно в специальных книгах. Такие пособия выпускаются по возрастам: 0–2 года, 2–4 года, 4–5 лет, 4–7 лет и для учеников начальной школы

Для занятий с дошкольником стоит обратить внимание на книги «Пальчиковая гимнастика» следующих авторов:

• Е. Б. Шмелева;
• Е. А. Ульева;
• Е.Ю. Тимофеева, Е. И. Чернова;
• Т. Н. Щербакова «Кулачки-ладошки».

Еще советский кандидат педагогических наук, заслуженный учитель года В. Сухомлинский писал: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Занятия пальчиковой гимнастикой с детьми 4–5 лет положительно сказывается на развитии мышления, повышают концентрацию и внимательность. Игры не отнимают много времени, достаточно заниматься по 10 минут в день. При этом какой заряд позитива они дарят ребенку и взрослому!

Пальчиковые игры, гимнастика. — Пальчиковые игры и физкультминутки для детей 4–5 лет «Зима»

Публикация «Пальчиковые игры и физкультминутки для детей 4–5 лет…»
Пальчиковые игры и физ. минутки для детей 4-5 лет. Тема: «Зима» Пальчиковая сказка «Рукавичка» Из-за леса, из-за гор Дети шлепают ладошками по коленям. Топал дедушка Егор. Очень он домой спешил Показывают оборотную сторону ладони с Рукавичку обронил. вытянутым вверх большим…

Влияние пальчиковых игр на речевое развитие детей раннего возраста
Влияние пальчиковых игр на речевое развитие детей раннего возраста «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского…

Конспект занятия по развитию мелкой моторики в младшей группе «Пальчиковые игры с куклой Катей» для детей 3–4 лет
Конспект занятия по развитию мелкой моторики в младшей группе Пальчиковые игры с куклой Катей. Возраст детей: 3-4 года Цель: Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелкой моторики рук. Задачи: — Развивающие развивать мелкие мышцы рук, гибкость,…

Развитие речевой активности у детей раннего возраста 2–3 лет посредством пальчиковых игр
План работы воспитателя по самообразованию 1 этап. Подготовительный Содержание работы Сроки реализации 1. Тема: «Активизация словаря детей младшей возрастной группы» (2-3 года) Актуальность выбранной темы В последние годы в нашей стране отмечается тенденция на увеличение…

Пальчиковые игры, гимнастика. — Пальчиковая гимнастика для детей 2–3 лет

Статья «Пальчиковая гимнастика для детей 2–3…»
Пальчиковая гимнастика для детей 2 — 3 лет Пальчик, мальчик ИП: все пальцы, кроме большого, зажаты в кулак. Большой палец оттопырен. — Пальчик, мальчик, Где ты был? — С этим братцем – в лес ходил. (Показать указательный палец) — С этим братцем — щи варил. (Показать средний…

Картотека пальчиковой гимнастики для детей 2–3 лет
Пальчиковая гимнастика «Игрушки» Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук. Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук) Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч») Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями…

Пальчиковые игры для развития речи и мелкой моторики рук для детей раннего возраста
Описание: комплекс пальчиковых игр для развития речи и мелкой моторики рук детей раннего возраста будет полезен воспитателям группы раннего возраста, а также родителям детей данной возрастной категории. Цель: Развитие речи детей и мелкой моторики рук в режимных моментах. Задачи:…

Картотека пальчиковой гимнастики для детей 2–3 лет
КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет Пальчиковая гимнастика «Игрушки» Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук. Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук) Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд –…

Страницы:
…

Цель пальчиковых игр

Пальчиковая гимнастика – это целый комплекс упражнений для кистей и пальцев рук, который подбирается на основе данных о возрасте учеников. Занятия проводятся в игровой форме, что, в свою очередь, помогает педагогу создать комфортную обстановку, заинтересовать ребенка, отвлечь и приобщить его к процессу обучения.

Кроме того, пальчиковые упражнения используются:

• для развития воображения и творческого потенциала;
• для стимулирования умственных процессов: мышления, памяти, внимания, интеллекта;
• для тренировки мелких движений, гибкости и ловкости рук;
• для развития способности концентрироваться на одной задаче;
• для активизации центров письма и речи, расположенных в коре головного мозга.

При этом благодаря телесному контакту во время упражнений ребенок успокаивается и получает положительные эмоции.

Применение рассматриваемых игр доступно не только педагогам, но и родителям. Для того чтобы процесс обучения в домашних условиях был комфортным, интересным и результативным, специалисты советуют использовать некоторые рекомендации:

перед гимнастикой следует разогреть детские ладони при помощи разминающих упражнений;
прежде чем приступить к зарядке, необходимо рассказать ребенку об игре, показать ряд жестов и комбинаций;
во время занятий маме или папе необходимо проявлять фантазию, при прочтении стишков использовать разную интонацию и мимику;
упражнения лучше выполнять не торопясь, сначала задействовать одну руку, а потом обе;
важно массировать каждый палец в отдельности, а также сочетать растяжение, напряжение, сжатие и расслабление кистей;
в процессе игры родителям следует корректировать движения ребенка;
занятия должны быть регулярными и длиться от 3 (пальчиковые игры для детей до года ) до 15 (упражнения для дошкольников старшего возраста) минут.

Пальчиковая гимнастика для детей 4-5 лет

Чтобы пальчиковая гимнастика привела к положительному результату, рекомендуем проводить их на ежедневной основе. Не нужно заставлять ребенка. Серьезный характер занятий быстро надоедает. Общение должно проходить в игровой форме.

Корзинка с овощами.

Повторяем овощи
Считаем
Как грибочки

Сдобная считалочка.

Муку в тесто замесили

(Двумя руками поочередно разжимает и сжимаем кулачки).

А из теста мы слепили:

(Собираем кончики пальцев в одну точку, затем выполняем хлопок ладошками. Быстро чередуем движения).
Пирожки и плюшки,
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи —
Все мы испечем в печи.

(Из двух кулачков поэтапно раскрываем ладошку).

Очень вкусно!

(Поглаживаем ладошками животик).

Считаем мебель.

Предметы в комнате начну считать:

Кресло, стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

(На каждый предмет мебели зажимает пальчик).

Много мебели назвал

Десять пальчиков зажал!

(Показать два кулачка).

Зимняя спячка.

Про мишку

Пальчиковая гимнастика для мальчиков.

Мальчишкам

Мамина профессия.

Так вы выучите и профессии

Поздоровайся со мной.

Доброе утро, котенок!

Добрый день, козленок!

Добрый вечер, щенок!

Привет, утенок!

Здравствуй веселый смешной поросенок!

(На каждую строчку разгибаем по пальчику, затем машем ладошкой).

Мир под водой.

Посмотри скорей вокруг!

(Приставляем ладошку по линии бровей).

Что ты видишь, милый друг?

(Ладошками делаем два колечка в виде бинокля).

Здесь прозрачная вода.

Плывет морской конек сюда.

Вот медуза, вот кальмар.

А это? Это рыба шар.

А вот расправив восемь ног,

Гостей встречает осьминог.

(На каждого морского жителя выполняется пальчиковая гимнастика).

Цветочки.

О цветах

Комплекс упражнений

• Пассивный. Данные процедуры являются массажем. Эти упражнения можно начинать делать с трёх летнего возраста. Выполнять эти упражнения можно следующим образом: Взрослый человек, осуществляет все манипуляции, массажируя пальчики детей, при этом можно приговаривать различные потешки.
• Сгибание и разгибание пальцев. Задачи этой категории подходят абсолютно всем детям. Для начала необходимо показать своему воспитаннику технику выполнения задания. Ребёнок должен сам выполнять все задания под присмотром взрослого человека.
• Статическая зарядка для пальцев кисти. Данные тренировки заключаются в использование любых предметов или рисунков. То есть, задания должны быть показаны или схематически, или в виде рисунков на карточках.
• Динамические движения или инсценировка сюжетов. Сюда можно отнести и пальчиковый театр. Данная техника выполнения, даёт возможность зарядить малыша отличным настроением. Цель родителей — уместить спектакль на ладони у малышей. Познавательные занятия с небольшими героями сказок, развивают также и речевую активность.

Виды пальчиковой гимнастики