Времена года детям в картинках и заданиях
Содержание:
- Времена года для детей, картинки, стихи и загадки
- Стр. 56-57. Птичьи секреты
- Экологический календарь
- Описание порядка составления лэпбука «Времена года»
- Осень, весна, зима и лето в стихах и сказках
- Игры
- Как пользоваться лэпбуком
- Когда начинать учиться
- Картинки: времена года для дошкольников
- Календарь — хранитель времени, страж памяти
- Развиваемся с малышом — изучаем времена года!
Времена года для детей, картинки, стихи и загадки
Для детей времена года выглядят, как каждый раз новый мир с яркими характерными красками, запахами и ощущениями, присущими определенному времени года. Ознакомление детей с временами года можно начинать с картинок с описанием природы, демонстрирующих особенности сезона, знакомить с легкими стихами о природе для детей про времена года в картинках и загадках.
В году четыре времени года: весна, лето, осень и зима. Каждое время года состоит из 3 месяцев, а всего в году получается 12 месяцев. Каждый месяц в году еще с древних времен имеет свое имя. Названия месяцев года пришли с старинных времен, в своих названиях можно увидеть то, что происходит в данное время года, в данный месяц.
Давайте познакомимся с каждым временем года поближе.
Четыре сестрицы
Стихи для детей про времена года(автор Е. Карганова)
Есть у природыЧетыре страницы,Есть у погодыЧетыре сестрицы
Странички про каждое время года
Прилетают птицыЗвери просыпаютсяПервая сестрицаВЕСНОЙ называется
Страничка про весну
Сыты все, согретыСолнца ярким светомВторую сестрицуНазывают ЛЕТО
Страничка про лето
Сделаны запасыЛистья облетаютТретья сестрица –ОСЕНЬ золотая
Страничка про осень
Зима
Всюду снег искрится –К нам пришла самаЧетвертая сестрица –Зимушка – ЗИМА
Страничка про зиму
Многие названия месяцев происходят из народного календаря и связанны с некоторыми важными событиями, например, июнь-хлеборост, потому что восходит хлеб, а вот сентябрь-хмурень, потому что погода в это время года начинает быстро портится и хмуриться. В каждое время года природа меняется, лес сменяет цвет, меняется погода. Мы тоже меняемся в каждое время года, сменяем одежду, игры и занятия.
Задания-игры для детей про времена года
Назови, какие явления природы изображены на картинке?
Выбрать можно из этих природных явлений: Дождь; Снегопад; Град; Гроза; Ветер; Радуга
(Правильные ответы можно узнать, нажав мышкой на картинку)
А теперь, скажи, в какие времена года встречаются данные явления природы?
Картинка времена года для детей в виде часов
Скачайте изображение на компьютер, распечатайте и вырежьте из бумаги. Затем надо придумать стрелку, это может быть полоска из бумаги. Сделайте отверстие в центре часов и вставьте стрелку. Теперь нужно переводить стрелку, указывая на время года с картинкой соответствующей сезону одежде.
(Нажмите мышкой на рисунок, чтобы открылась большая картинка для скачивания)
Игра для детей с картинками времен года.
Пройди по дорожкам лабиринта и ты узнаешь, в какое время года спит мишка, когда поспевает в лесу земляника и когда птицы улетают в теплые края.
(Нажмите мышкой на рисунок, чтобы открылась большая картинка для скачивания)
Посмотри внимательно:Какие времена года изображены на картинках?
(qнǝɔо) | (оɯǝv) |
(ɐнɔǝʚ) | (ɐwиε) |
Стр. 56-57. Птичьи секреты
1. Как называются эти птицы? Впиши в кружочки номера их названий.
См. фото.
Перелетные птицы: ласточка, стриж, скворец, утка, цапля, грач.
Зимующие птицы: сойка, дятел, поползень, синица, ворона, воробей.
2. Приведи другие примеры перелётных и зимующих птиц. Можешь использовать сведения из книги «Зелёные страницы».
Перелетные птицы: журавль, горихвостка, кулик, дрозд, трясогузка, дикие гуси.
Зимующие птицы: галка, голубь, снегирь, сорока.
3. Понаблюдайте за птицами вашего города (села). С помощью атласа-определителя узнайте их названия
Обратите внимание на поведение птиц. Есть ли у каждой птицы свой характер? По результатам наблюдения напиши свой рассказ
Сделай рисунок и наклей фотографию.
Сойка.
Сойка — лесная птица, но в последнее время ее все чаще можно встретить в городе: парках и скверах. Это очень красивая птичка. На крыльях у нее разноцветные перья, с синим отливом. Сойка кричит резко, пронзительно. Эта лесная красавица любит есть желуди, подбирает также остатки пищи, иногда разоряет птичьи гнезда и даже нападает на мелких птиц.
Экологический календарь
Страница 32 — 33
1. Найди в учебнике и запиши определение.
2. Нарисуй картинку на тему «Наш волшебный Зелёный Дом».
3. Впиши в таблицу даты экологических дней с помощью текста учебника. Придумайте рисунки-символы и нарисуйте их в таблице.
Осенние месяцы
1. В первом столбце прочитай вслух названия осенних месяцев в древнем римском календаре. Сравни их звучание со звучанием современных русских названий осенних месяцев. Запиши русские названия во втором столбце. Устно сделай вывод об их происхождении.
Во 2-м столбце пишем сверху вниз: сентябрь октябрь ноябрь
Узнай у старших и запиши в третий столбец названия осенних месяцев в языках народа твоего края.
В 3-м столбце пишем сверху вниз: ревун грязник листогной
2. Запиши названия осенних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:
а) с явлениями неживой природы: дождезвон, зоревник, грязник, хмурен, ревун.
б) с явлениями живой природы: листогной, листопад.
в) с трудом людей: хлебник, свадебник, капустник, листокос.
3. Велика Россия. Поэтому лето провожают и осень встречают в разное время и не один раз. Запиши даты прихода осени по старинным календарям народов твоего края.
Ответ: лето в России приходит 1 сентября (современная дата прихода осени), 14 сентября (приход осени по старому стилю), 23 сентября (день осеннего равноденствия в Московском государстве считался днем наступления осени). 4. Подписи для рисунка на выбор: золотая осень; унылая пора — очей очарованье; осень в деревне; осенняя Москва; в ожидании зимы.
С. 38-39. Осень в неживой природе.
1. Отметь схему, на которой показано положение солнца осенью. Объясни (устно) свой выбор.
Отмечаем вторую схему. На ней есть признаки осени (дождь, листопад, Солнце идет низко над землей).
Для понимания: Земля вращается вокруг Солнца, при этом ось Земли наклонена всегда одинаково. Когда ось наклонена в строну солнца, оно кажется высоко относительно земли, находится «прямо над головой», лучи его падают «отвесно», это время года называют лето. При повороте Земли вокруг Солнца ось смещается относительно него и Солнце относительно Земли как-будто опускается. Его лучи падают на Землю наклонно. Наступает осень.
2. Составьте список осенних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.
Ответ: иней, заморозки, дожди, туман, осеннее равноденствие, ледостав.
3. Запиши дату.
День осеннего равноденствия — 23 сентября
Описание порядка составления лэпбука «Времена года»
Остановимся на тонкостях создания пособия для дошколят среднего и старшего возраста.
На обложку можно подобрать картинку с изображением основных признаков-символов каждого времени года
Материалы и инструменты:
- 4 листа плотного картона (можно от упаковки бытовой техники);
- самоклейка синего, жёлтого, зелёного и красного цветов;
- ножницы;
- дырокол;
- кольцо-держатель для скоросшивателя (можно использовать кольца с пропилом — «джамп-кольца», используемые в бижутерии);
- цветной картон для кармашков и конвертов;
- картинки для оформления пособия и распечатанные названия кармашков, конвертов.
Инструкция:
- Подравниваем листы так, чтобы они были одного формата.
- Обклеиваем один лист с двух сторон бумагой синего цвета, а один лист, также с двух сторон, бумагой красного цвета. Следующий лист с одной стороны обклеиваем синим, а с другой — жёлтой бумагой, дальше одну сторону следующего листа картона делаем жёлтой, вторую — зелёной, потом одну сторону — зелёной, другую — красной.
-
Собираем страницы так, чтобы разворот получался одного цвета, страницы обложки получатся синего и красного цветов.
- Прокалываем страницы дыроколом и вставляем колечки.
-
Синий разворот оформляем под тему зимы. Кармашки делаем синего цвета, для материалов игр делаем снеговика, круги которого — книжечки-«гармошки» с правилами этих игр.
-
Оформляем жёлтый разворот конвертами и кармашками.
-
На летнем развороте размещаем конверты в форме цветов, «дверцы» со сказкой и кармашки с сюжетными картинками.
-
Приступаем к оформлению осеннего разворота, располагаем там «гармошки» и кармашки.
Осень, весна, зима и лето в стихах и сказках
Сколько стихов, загадок, песенок обо всех порах года существует в детской литературе! Стихи для детей о временах года, как правило, очень живописны, эмоциональны, легко запоминаются.
Музыкальные или художественные занятия некоторые педагоги успешно дополняют и чтением стихов по теме. Так, после прослушивания следующей пьесы из того же цикла «Времена года» – «Апрель. Подснежник», дети могут вспомнить стихи, которые они знают, об этом весеннем месяце, о первых цветах – подснежниках, и, конечно же, если не на этом, то на следующем занятии выразить свои эмоции на бумаге карандашом или красками.
Времена года и месяцы для детей прекрасно иллюстрируются замечательной волшебной сказкой С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев», благодаря которой за время чтения можно вместе с ее героиней «прожить» весь год, погостить в каждом месяце, узнать, чем каждый характерен. К тому же это еще и урок добра и взаимопомощи.
Игры
Изучая времена года с дошкольниками, без игр не обойтись. Используйте следующие виды поучительных развлечений.
Прыгаем по лужам
Используется для знакомства с осенью. Вырежьте из бумаги большие и маленькие круги. Дети должны пройти комнату, не наступив в лужи. Перед активной частью расскажите малышам, что дожди начинаются в сентябре, они еще теплые, лужи маленькие. А в октябре и ноябре дождевая вода замерзает ночью, ливни холодные.
Соотнеси картинки
Раздайте детям изображения атрибутов каждого времени года: для зимы – снег, для весны – пасхальное яйцо, для лета – панама и т.д. Задача: разложить изображения предметов под картинкой времени года.
Угадай, какое время года
Дошкольникам показывают картинки с изображением животных, людей в разное время года. По одежде, окрасу шерстки малыш отгадывает, какая пора наступила. Одновременно с этим учитель может рассказать о сне медведя зимой, о том, чем питаются птицы и звери летом, как готовят запасы для холодных периодов и т.д.
Разгадываем загадки
Загадки про времена года помогают изучить погодные явления, названия месяцев. Занятия получаются увлекательными. Добавьте соревновательный момент, тогда дети буду отвечать на вопросы с азартом.
Загадки | Ответ |
---|---|
Снег на полях, Лёд на водах, Вьюга гуляет. Когда это бывает? |
(Зима) |
Хоть сама и снег, и лёд, А уходит — слёзы льёт. |
(Зима) |
Укрыла землю пуховым одеялом, Сковала реки крепким льдом, Узоры на окне нарисовала Искристым белым серебром. |
(Зима) |
И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнёт — В лесу подснежник расцветёт. |
(Весна) |
Из заморских стран далёких Птицы к нам Летят-возвращаются. |
(Весна) |
Прилетела пава, Села на травы, Распустила перья Для всякого зелья. |
(Весна) |
Зелёное, жёлтое, красное, Самое в году прекрасное! Босоногое, щедрое, жаркое, Дачное, пляжное, яркое! |
(Лето) |
Красное, зелёное, жаром опалённое, Жёлтое, плодовое, каждый день с обновою. |
(Лето) |
Можно купаться и рыбу ловить, Можно по лесу с корзиной бродить, Бегать по лужам под дождиком тёплым И не бояться до нитки промокнуть. |
(Лето) |
Пришла волшебница прекрасная Листву без краски перекрасила. |
(Осень) |
Вот и стали дни короче, И длиннее стали ночи, Птицы тянутся на юг, Пожелтели лес и луг. ( |
(Осень) |
Ей, чтобы перекрасить листья, Не нужно красок или кисти: Зелёные летом, они Становятся жёлтыми, красными. |
(Осень) |
Узнать о том, как научить ребенка временам года, можно из специальных пособий для родителей и воспитателей детского сада. Используйте следующую методическую литературу:
- З.Е. Агранович “Времена года”.
- Т. Чижкова Рассказы по картинкам. “Времена года”.
- Г.А. Прохорова “Демоматериалы для дошкольников”.
- Т.В. Шпотова “Времена года. Пособия для родителей и воспитателей” и др.
Не бойтесь экспериментировать, давать ребенку больше информации
Закрепляйте изученный материал практически, обращайте внимание на изменения в природе на прогулках, при просмотре мультфильмов
Как пользоваться лэпбуком
Пособие предназначено как для групповой работы, так и для индивидуальной. Ребёнок может работать с материалами самостоятельно или со взрослым. Универсальность лэпбука заключается ещё и в том, что его можно использовать на всех этапах работы с темой: для ознакомления с четырьмя временами года (по мультфильмам, картинкам, стихотворениям и пр.), для отработки имеющихся знаний (в играх, при составлении описаний картинок) и для закрепления изученного (в разгадывании ребусов, раскрасках, прохождении лабиринтов).
Что касается методических возможностей пособия на занятиях, то на основе лэпбука можно полностью прописывать сценарий НОД:
- для актуализации знаний использовать загадки, стихотворения;
- для реализации основного этапа занятия — игры, беседы на основе картинок, видеоматериалы;
- для закрепления изученного — разгадывание ребусов, картинки для раскрашивания.
Когда начинать учиться
Считается, что изучать календарь лучше всего начинать после 4 лет. Однако это не значит, что нельзя попробовать раньше. На самом деле даже в ясельной группе детского сада воспитатели рассказывают свои подопечным о сменах времен года, показывают картинки, описывающие их, видео, вместе с ними наблюдают за переменами в природе во время прогулок и просто из окна.
Так что если вы видите, что ваш малыш вас прекрасно понимает, интересуется, почему листья из зеленых стали желтыми, самое время попытаться объяснить ему происходящее доступными для определенного возраста словами и способами.
Картинки: времена года для дошкольников
Четыре сезона в году:
- зима,
- весна,
- лето,
- осень.
Каждая пора года прекрасна по-своему. Весна богата цветами и первыми лучами солнца, зима приносит праздники и зимние забавы. В глазах детей все времена года выглядят наподобие нового мира с яркими характерными запахами, красками, а также ощущениями. Лучше всего начать знакомство ребенка со всеми сезонами в году, используя детские картинки для дошкольников «Смена времен года: весна, зима, осень, лето». Желательно, чтобы они наглядно демонстрировали особенности каждого сезона в отдельности. Такая дидактическая игра способствует развитию кругозора дошкольников, их пониманию законов природы.
Как можно их использовать?
Картинки на тему «Смена времен года: весна, лето, осень, зима» и дидактическая игра для детей подойдет лучше всего. Так ребенок лучше запомнит изучаемый материал. Вначале малышу следует объяснить, какие природные явления характерны для каждой поры года. Лишь затем ему можно показывать всевозможные картинки для детей с изображениями разных времен года. Когда малыш их внимательно рассмотрит, пусть назовет все времена года, которые предлагает дидактическая игра. Так ваше чадо не только визуально запомнит новую информацию, но и сможет хорошо ее закрепить.
В домашних условиях можно придумать еще и другой вариант изучения смены времен года для детей.
Например, может быть создана такая дидактическая игра. Для этого самостоятельно изготовьте карточку из белого картона и нарисуйте на ней в верхней части улетающих птиц, расцветающий подснежник, куст земляники и спящего мишку. От каждого рисунка изобразите дорожки в виде лабиринта, подпишите снизу соответствующие сезоны года. Попросите ребенка, чтобы он прошел по дорожкам лабиринта и сказал, в какое время года птицы улетают в теплые страны, когда расцветают подснежники, поспевает в лесу земляника, а в какое время года мишка спит. Приступайте с ребенком к подобным занятиям лишь тогда, когда у него проявится к этому интерес. В детсаду может быть применима следующая дидактическая игра. Воспитатель каждому ребенку раздает по 4 детские карточки с изображениями определенных предметов. Дает несколько минут на их рассмотрение. Затем просит назвать, есть ли среди них лишний предмет, не относящийся к определенному времени года. Например, лишним предметом является снеговик, потому что его можно слепить или встретить только зимой. Выигрывает тот, кто все правильно назовет.
Дидактическая игра «Смена времен года: зима, весна, лето, осень» для детей развивает творческие способности, способствует повышению уровня эрудиции. Она заинтересует вашего ребенка изучением времен года, природы и ее особенностей. Именно игра – главный метод обучения малышей. Только она способна сделать из них чутких, любознательных и интересных людей.
Тематические материалы
Полный комплект тематических карточек о различных временах года для детей. Картинки очень красочные и интересные.
Дидактическая игра
Игра на сортировку про Времена года для детей:
Сами картинки времен года для детей для игры:
Самые простые карточки с изображением мультипликационных героев из мультфильмов о различных временах года.
Времена года и погода
Еще один набор развивающих тематических картинок с детьми на тему: Времена года.
Плакат с картинками времен года для детей. Картинки взяты из пособия Школы 7 гномов «Времена года.»
Книги
Всем рекомендую при изучении тематики «Времена года» купить или скачать вот это пособие от Школы 7 гномов:
Скачать эту книги бесплатно можно здесь.
Пример страниц изнутри книги:
Плакат про сезонную одежду и времена года для детей:
Очень хорошая тематическая книга про времена года для детей Шалаевой Галины Петровны. В ней подобраны различные игры и материалы на тему времени года для детей различного возраста.
Вот как она выглядит:
Здесь Вы можете посмотреть пример изнутри этой замечательной книжечки:
Времена года с Винни Пухом для детей:
Календарь — хранитель времени, страж памяти
Страница 26 — 27
1. Рассмотри, как устроена страничка отрывного календаря. По ее образцу оформи справа страничку календаря «Мой день рождения».
Придумай устный рассказ о себе для оборотной странички календаря.
2. Подпиши названия времён года в центре календарного круга. Раскрась подходящими цветами каждую часть круга, выделенную красными линиями. Объясни (устно), почему тобой выбраны именно эти цвета для каждого из сезонов.
3. Определи по календарному кругу, на какие месяцы приходятся дни рождения твоих близких. В рамках запиши их имена. А в кружках обозначь числа семейных праздников. 4. Отгадай загадки. Запиши отгадки. Проверь ответы в Приложении.
Дней прибывает, Двенадцать братьев А сам убывает. Друг за другом ходят, (Отрывной календарь) Друг друга не обходят. (Месяцы)
Развиваемся с малышом — изучаем времена года!
Переменчивые времена года ребенок воспринимает по-своему. В глазах детей времена года выглядят наподобие сказочного калейдоскопа с меняющимися картинками. Даже если ребенок еще слишком мал и не научился отличать зиму и лето, он непременно чувствует, что что-то меняется в окружающем мире. Задача мамы – объяснить ребенку, что такое поры года, и в какой последовательности они сменяются.
Начинаем заниматься с малышом – учим названия времен года
Мама должна объяснять малышу, какое название имеет каждое время года. Для этой цели лучшим вариантом станет большой красочный календарь, отражающий природные явления, присущие каждому месяцу. Объясните ребенку, что теплое лето, урожайная осень, снежная зима, капельная весна – это периоды по три месяца, поочередно приходящих на смену друг другу. Каждый день повторяйте с малышом, какое сейчас время года. Попросите ребенка нарисовать картинку, чем ему запомнилось прошедшее лето. Уточните у малыша, по каким признакам на его рисунке можно понять, что это именно лето!
Зима | Весна | Лето | Осень |
Времена года для детей – это не просто три календарных месяца. Это первый день в детском саду, день рождения мамы, поход на новогоднюю елку. Вспомните с ребенком, когда он отмечает свой День Рождения. Что увидел малыш за окном в этот день: шел ли снег, пели ли птицы, звенела ли капель и пр.
Развивающие карточки – лучший способ выучить времена года
Детские картинки «времена года» лучше изучать в игровой форме. Объясните ребенку, какие природные явления характерны лету и зиме, осени и весне. Затем показывайте малышу картинки, изображающие времена года. Пусть малыш называет, какой поре присуще то или иное природное явление. Если ребенок познал основы иностранного языка, подготовьте для него карточки, изображающие времена года на английском. Название каждой поры года на английском языке должно быть подписано на карточке, так ребенку будет проще усвоить материал.
Творите с малышом!
Изучая времена года, картинки для детей будут самым лучшим способом. Такие материалы можно сделать самостоятельно вместе с малышом. Выберите один центральный объект рисунка, к примеру, дерево. Нарисуйте с ребенком четыре рисунка, отображающих дерево в разные времена года: зимой оно покрыто снегом, весной – молодыми листочками и т.д.
Следует помнить, что приступать к занятиям с малышом нужно тогда, когда у ребенка появится интерес. Картинки помогут вам в изучении времен года с малышом, как на английском, так и на русском языках.
Весна | Лето | Осень | Зима |